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厦门周末高中全托辅导
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发布时间:2020-10-23编辑:佚名

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    厦门学大教育 高三全托培训班

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厦门学大教育开设的高三(文科)3-6人辅导课程,课程内容丰富,包含高三语文课程、高三数学课程高三英语课程高三政治课程高三历史课程、高三地理课程,厦门学大教育为学生提供的是6对1的服务,除了专业的学科授课老师以外,厦门学大教育还安排了专业陪读教师全程陪同跟进学生的学习,为学生答疑解惑,及时的提供必要的帮助与辅导。

厦门学大教育 高三(文科)3-6人辅导课程


高三3-6人辅导课程

课程名称 课程简介 授课内容
高三语文课程 高三语文3-6人辅导课程,小班组授课,每组3-6名学生,专职辅导老师和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,围绕重点、突破难点,帮助高三学生巩固高三语文知识、夯实语文基础。 包括识记现代汉语普通话常用字的字音、识记并正确书写现代汉语常用规范汉字、正确运用常见的修辞手法、图文转换、对联、能写记叙文/议论文/说明文及其他常见体裁的文章等等内容。
高三数学课程 高三数学3-6人辅导课程,小班组授课,每组有3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,传授数学解题思路及技巧,帮助高三学生突破学习瓶颈。 包括集合、子集、全集、交集、并集、补集、函数的概念和性质、指数函数、对数函数、幂函数、用样本估计总体、变量间的相关关系、随机事件概率、古典概型、几何概型、数列的概念与简单表示法、等差数列、等比数列、正弦定理和余弦定理等等内容。
高三英语课程 高三英语3-6人辅导课程,小班组教学,每组3-6位学生,拥有专职教学及服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强。帮助学生复习巩固高三英语知识,学好英语语法,并可以活学活用。 包括名词、冠词、代词、形容词与副词、动词与动词短语、动词时态与语态、非谓语动词、情态动词、虚拟语气、主谓一致、句子成分与基本句型、定语从句与名词性从句、状语从句、介词与并列连词用法、特殊句式(倒装句、强调句、反义疑问句、祈使句)、完形填空、阅读理解和写作等等内容。
高三政治课程 高三政治3-6人辅导课程,小班组教学,每组3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,学大教师传授学习政治的方法技巧,帮助学生掌握高三政治知识。 包括货币、价格、消费、生产与经济制度、企业与劳动者、投资理财的选择、个人收入的分配 、唯物辩证法的实质与核心、创新意识与社会进步、古典经济学、马克思主义经济学、西方现代市场经济、社会主义市场经济和国家和国际组织等等内容。
高三历史课程 高三历史3-6人辅导课程,小班组教学,每组3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强、记忆知识深刻,学大教师传授独特方法记忆历史重难点,让学生记牢高三历史知识。 包括古代中国政治、古代中国经济、古代中国的思想文化、古代中国的科学技术与文学艺术、现代中国的政治与外交、现代中国的经济、现代中国的重大思想理论、近现代中国的社会生活与科技文教育等等内容。
高三地理课程 高三地理3-6人辅导课程,小班组教学,每组3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,学大教师传授学生独特方法记忆地理重要知识点,让学生掌握高三地理知识。 包括地图、宇宙中的地球、自然环境中的物质运动和能量交换、地理环境的整体性和地区分异、自然环境对人类的影响、人口、城市的空间结构与城市化、生产活动与地域联系、人类与地理环境的协调发展、中国地理、区域的可持续发展、自然灾害和旅游等内容。

厦门学大教育的地理1对1课程好不好?

厦门学大教育地理课程选用专业1对1的教育模式。课前为学生供给科学专业的学习问题检测,并根据学生学习情况的个人喜爱为其量身定制进步计划。厦门学大1对1教育同时还为学生供给6对1的教育服务。由学科教师、教育咨询师、个性化专家、心理专家、陪读教师、学习管理6位专业教师组成教育团队,为一名学生供给教育服务。 如您还有其它疑问,可以在下面留言或拨打咱们的电话咨询。
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厦门学大教育 机构特色

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    免费沟通咨询

    面对面沟通,全面了解

    学生个性特点

  • 厦门周末高中全托辅导

    科学完善测评

    对学生学习情况进行

    科学完善的测评

  • 厦门周末高中全托辅导

    个性化辅导计划

    个性特点、学科需求

    定制个性化辅导计划

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    效果监测评估

    全程监督指导,及时反馈、

    随时修订辅导方案

  • 6对1个性化服务

    专业服务团队

    提供全程贴心服务

  • 面对面授课

    面对面授课,因材施教,

    教得深刻、学的透彻

厦门学大教育的课后教学服务怎么样?

厦门学大教育为学生供给的是6对1的服务,除了专业的学科授课老师以外,厦门学大教育还组织了专业陪读教师全程伴随跟进学生的学习,为学生答疑解惑,及时的供给必要的帮助与教导。还有学习管理师会及时的疏导解决教学过程中的问题,记录学生的各方面的情况并给出归纳的评价,整合学员,老师,家长三者之间的关系,进行合理的沟通。 如您还有其它疑问,能够在下面留言或拨打我们的电话咨询。
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厦门学大教育 四大个性化课程类型

如何应对高三各科的复习规划?

一。多做训练。俗话说:看胜于听,练胜于看。

平时要在做题的过程中发现规律、方法和思路,掌握答题技巧,提高学习能力。在高考战役中,没有几百道题的训练,高考很难取得好成绩。

做运动时,通常不要做太难的问题。理解最基本的问题很重要。做练习也相当于课后复习。只有多做运动,打好基础,才能更好地提高我们的学习水平。

二。进入高三后,由于高考压力增大,这加大了我们的压力。

但我们并不总是强调学习的压力。我们应该继续学习,不要给自己施加压力。许多人开灯以延长学习时间。虽然我试过了,效果不是很好,而且对第二天的学习也有影响。
厦门学大教育为学生提供的是6对1的服务,除了专业的学科授课老师以外,厦门学大教育还安排了专业陪读教师全程陪同跟进学生的学习,为学生答疑解惑,及时的提供必要的帮助与辅导。还有学习管理师会及时的疏导解决教学过程中的问题,记录学生的各方面的情况并给出综合的评估,整合学员,老师,家长三者之间的关系,进行合理的沟通。 如您还有其它疑问,可以在下面留言或拨打我们的免费咨询电话。

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厦门学大教育 机构介绍


如何选择适合自己的高三辅导班?

如今,辅导班越来越多。除了针对学生兴趣爱好的各种教导班外,针对某一学习科目的教导班也比较多。这些课程之所以近年来很受欢迎,是因为许多家长和学生确实有这样的需求。其主要目的是进步孩子在数学等某一学科的体现,使他们今后能够参与各种自主招生活动,无论怎样都能进步学生的数学素养。学生的数学成绩能够在许多方面得到保证。在教导过程中,导师基本上都是在职教师,他们的教育实力是有保证的。但咱们必须理性地挑选教导班,做出正确的挑选。向教导班陈述时,必须注意以下几点。挑选适宜的时刻:尽量不要报名参与各种教导班,尤其是高中生。他们的学习使命很重,最重要的是浙江公务员。其他活动能够暂时放置。假如你真的想让学生学一门技能。在这段时刻里,你能够花更多的时刻在课程上,学习效率相对较高。不要让学生的教导班与课表抵触,分隔时刻,保证学生的学习积极性。
厦门学大教育1对1的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案,同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导,厦门学大教育通过提高学生的学习成绩、激发学习兴趣和全方面的提高。通过厦门学大1对1,学生提高的不仅仅只有学科成绩,还有学习能力。 如您还有其它疑问,可以在下面留言或拨打我们的电话咨询。

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  • 学大教育坚持因材施教的教育理念,并逐步发展成为基于此的“个性化智能教育”教研+战略是以个性化教育研究院为核心,以集团教研资源管理中心为导向,以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教学研究+教师”、“教学研究+课程”、“教学研究+平台”和“教学研究+评价”四个层面,引导学校的教学研究,全面保障学校的教学质量。

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