首先，有两个不可避免的话题。如果你是一名文科学生，那么这是一场高考来测试学科;它也是高的必修课。是的，国家的任务就是向每个高中生灌输这种思想。这就是它的作用。人教版高二政治必修教材分为四册。《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活与哲学》。选择性教材比较多样化，伦理、法律、科学、经济学思维方法常识等不得不等等。可以看出，高开设的这门课程包含了社会生活的多种知识。

帮孩子突破瓶颈

所谓的“瓶颈”就是无论你像以前一样努力学习还是更努力学习，你的成绩总是停留在一个水平上。在学习的过程，难免会遇到一些瓶颈。这是学习曲线不可避免的一个阶段。在这个时候，我们应该积极面对问题，解决问题。不要灰心，消极应对，否则表现很可能停滞不前，结果导致学习动机的丧失，后果将不堪设想。

解决方案：

1、调整心态，传授学习方法和技巧。

2、调节思维，提高学习效率。

3、变换学习模式，对抗学习疲劳。

根据个人情况。有些学生空有扎实的知识，学不会用。有的孩子做的经验很丰富，但知识漏洞却很大，巧妇难为无米之炊。所以看看自己，如果你读一本书，建议除了课本之外，还有很多知识点交叉参考书，有关于做问题的方法，有交叉线。但这种书很多同学看的时候就是惊鸿一瞥不明觉厉，回过神来就心不在焉了，建议自己先总结一下，然后比较书发现自己的疏漏。有很多的事情要记住,高老师建议你可以买“资源库”,这是三年高的参考书,内容根据知识要点,总结很全面,可以找到一切学科知识。

要把政治以及生活联系起来

主要特点是把这些与实际联系起来,政治课本的内容,还社会理解的三个区域内,或联系更紧密,但对政治学习的生活,如果没有相关的生活没有学习的意义,所以结果是很难改善,很好的办法就是把学到的知识，用在生活，贯穿整年在分析的过程加强对课本的理解，也能解决一些问题，提高自己的应用能力。文化知识,还连同当地旅游文化的发展现状进行了分析,并提出一些建议,通过学习也可以学到人们如何生活,在学生参与的步骤,还可以了解学习的内容,引用他自己的生活,提高学习能力。