学大高中课程辅导
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学大高中课程辅导个性化教学，量身制定学习计划，助力冲刺点击咨询对于很多普通的高中生来说，高考是非常的重要，不能输，也输不起。高三的学习节奏又快又紧张。如果不注意，很容易被别人甩在后面。如果选择高三高考
【诊断问题】面对面沟通，全面了解学生个性特点、学习情况，找到提升关键
根【辅导计划】据诊断结果、分数差距、提升需求制定阶段性辅导计划
【匹配师资】按照学生上课时间、提升内容匹配筛选出更适合孩子的老师
【精准课程】课前调整教案，课堂上资深教师根据孩子特点授课，课后实时答疑
【温故知新】学大强大试题库，教师精准挑选对应题型，找准失分点，定期总结学习效果
标准写作，即所谓的标准写作，是基于上述“解决问题的逻辑链”所表达的主题语言。这就像有了图纸，下一步就是按照图纸施工。标准写作应该是：用专业术语表达：物理、化学、生物都有自己的学科语言。平时，在老师的指导下，我们形成了主体意识，形成了科学合理地回答各科问题的习惯。因此，在考试中，不能用自制的词语来组织答题，而要用学科的专业术语和学科的规范表达。如果一个答案不能用一句话来表达，我们应该制定一个“小提纲”，确定先说什么，然后说什么，再说什么。使用标点符号，包括几行。要求很明确。为了规范写作，我们应该使写作流畅，符合汉语语法。我们必须消除错误的句子和排版，特别是专业术语和概念。高考永远不会给错别字分。
高中1-3年级语数外文综理综
限时训练与综合训练同步进行：（1）限时训练，在提问过程中，建议学生自己设定时间，对每个专题模块进行限时训练或综合训练，这将有助于你加强对一件知识的掌握，避免陷入没有效率的题海。（2）综合训练，在后期复习时，尤其要加强综合训练，就是要找一整块时间做好一套试卷。它可以提高解决问题的速度；主要可以①提高解题速度;② 提高阅读和审题能力；③ 学会合理放弃，同时调整考试心理，提高考试技能。
课后要多复习，课后要怎么复习，就是我们在听老师讲课以后，用课后10分钟的时间来消化吸收刚才说的知识，因为老师刚讲完，所以对知识的理解和记忆都达到了顶峰状态，这时，我们只需要稍加复习巩固，就能牢牢记住知识。睡前回顾：心理学家发现，人们早上醒来，晚上睡觉前会记住一些事情。我们上午可能没有时间，但晚上必须有时间。既然我们错过了早晨，我们当然不能错过晚上。在睡觉之前，我们需要过滤我们今天通过系统学到的所有知识。虽然是一天的知识，但花费的时间不多，记忆效果也很好。
加强训练巩固基础力争小步快跑
从兴趣着手，深入浅出，培养兴趣
由易到难，由简到繁，重拾自信
分析无效本质原因做到活学活用
加强审题，判断类型培养发散思维
集中训练，举一反三，触类旁通
心理疏导，刻意练习，养成好习惯
多背多练，反复记忆，熟能生巧
