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学大高中课程辅导个性化教学，量身制定学习计划，助力冲刺点击咨询高考就像人生经历过程的一场风雨。风雨过后，我相信我们总会看到彩虹。彩虹是绚丽的，但风雨也是美丽的。再次祝愿即将步入考场的同学们，相信你们会
【诊断问题】面对面沟通，全面了解学生个性特点、学习情况，找到提升关键
根【辅导计划】据诊断结果、分数差距、提升需求制定阶段性辅导计划
【匹配师资】按照学生上课时间、提升内容匹配筛选出更适合孩子的老师
【精准课程】课前调整教案，课堂上资深教师根据孩子特点授课，课后实时答疑
【温故知新】学大强大试题库，教师精准挑选对应题型，找准失分点，定期总结学习效果
对于高中理综基础比较差的同学，建议同学们每一章、每一节的复习结束后，我们可以借助课堂笔记和一些参考书进行单元总结，梳理本章的知识线索和知识网络，理清前后的知识联系；结论不仅是根据教科书或工具书把公式和定理抄下来，而且是对教师经常谈论的、对他们有用的结论、方法和典型问题的总结和记忆。结论不能千篇一律，要有个性化的总结。
高中1-3年级语数外文综理综
高考化学复习技巧，这一阶段比较重要的是提炼本课程的基础理论和重要结论，以及考试知识点，特别是新的考点和新的考点。二是开展专题培训，总结专题知识，总结学习真题。对于化学学科，经常会出现一些不熟悉的问题，特别是考生在有机部分没有接触过的有机化合物。考生在回答这类问题时，要从问题信息中提取关键信息，并根据问题的结构平滑地推断出问题的性质。在实验中，要特别注意实验的安全性原则和科学性原则。说到工业生产，我们还应该考虑经济原则。
背诵古文的技巧，考生背诵古文，基本等于送分，毕竟只要考生答对古诗词。但很多考生在这个问题上一直得不到满分。他们总是因为各种原因而失分。他们有的不记得古诗，有的犯错误。结果，整个句子都错了。而出现这些情况的根本原因是考生没有记牢。虽然这类问题看似相对简单，但是可能会考的古诗数量很多，考生也不知道自己会出哪一首。因此，考生通常会把每一首古诗都写下来，甚至默写下来。如果每一篇文章都写得到位，倒过来都可以背诵，就没有问题了。
加强训练巩固基础力争小步快跑
从兴趣着手，深入浅出，培养兴趣
由易到难，由简到繁，重拾自信
分析无效本质原因做到活学活用
加强审题，判断类型培养发散思维
集中训练，举一反三，触类旁通
心理疏导，刻意练习，养成好习惯
多背多练，反复记忆，熟能生巧
