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一、要知道高考考什么
高考学生复习的时候，应该知道高考要考什么题，应该知道哪些题。他们应该对高考试题的内容有一个准确的认识，特别是要熟悉高考大纲和考试的知识点。除了跟上老师的复习节奏外，他们还应该在课后制定自己的复习计划。
高考一般百分之七十都是基础性的题目，真正让学生拉开距离的是中高难度的题，考生在考试时应该避免本来会做的题因为失误而十分，在平时复习时，一定要打牢基础，提高做题的准确率，避免因为粗心大意而失分。只有避免失分才能尽可能地提高成绩，在复习的最后阶段，考生不必在难题上浪费时间，这样不仅浪费时间，而且会降低复习效率。也很容易动摇自信。
三、要调整好备考心态
一般来说，经过三轮复习，高考生的知识几乎是一样的，考学生的是心态，谁的心态温暖谁就能笑到最后。一起跑，谁的心态比较稳定，谁的发挥会更好，心态的调整是从整个高考复习过程来看的，考生不需要给自己太大的压力，只有**面对考试，才能在高考中发挥出应有的水平。
高考冲刺班
高三学生
语、数(文)、数(理)、英、物、化
个性化辅导，时间灵活
由丰富带班经验的老师亲自授课，辅导学生高考理综的冲刺课程，在短时间内加强学生理综思维能力，解题能力，进而能够稳提学生的理综成绩。学大教师团队深入了解高考理综的出题策略，有目的、有方向、有效率的利用高考生的冲刺时间，**加强学生的理综能力。
带班经验丰富的学大老师，熟悉掌握高考理综出题策略，个性化课程，特色教学方法来加强学生的理综思考能力，巩固学生的理综做题速度和准确度。
本课程由多年带高考班经验的实力老师执教，授课内容主要包括：1.丰富学生理综作答经验，培养学生的理综思维模式;2.针对理综压轴大题的讲解，引导学生总结高考理综压轴题的类型以及解答方案，进而对高考压轴大题做出预测;3.注重练习理综的中档题目，通过反复练习，反复讲解，引导学生熟练掌握答题套路以及出题规则;4.引导学生规范答题步骤，通过多种题目的练习，学大老师及时讲解，纠正学生的答题规范，不断完善步骤，避免非智力失分。
高考学生参加高考辅导班能针对性地进行及时的查缺补漏。辅导班老师都是本地一线教学经验丰富的老师，能够根据不同学生的学习情况、考试情况等，分析出学生自身目前存在的问题以及不足之处，然后有针对性地制定学习方案，针对学生未掌握的知识点进行强化辅导，大部分学生可以在短期内看到学习成绩的提高，更可以看到学习效率的提升。
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学科测评，定制方案，1对1辅导，定期检测
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6对1管家式服务一位学生，个性化辅导更放心
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解题时应仔细阅读题目，看清数字，规范解题格式，养成良好解题习惯。部分同学(尤其是脑子比较好的同学)自我感觉很好，平时做题只是写个答案，不注重解题过程，书写不规范。但在正规考试中即使答案对了，由于过程不完整而扣分较多。还有一部分同学平时学习过程中自信心不足，做作业时免不了互相对答案，也不认真找出错误原因并加以改正。这些同学到了考场上常会出现心理性错误，导致“会而不对”，或是为了保证正确率，反复验算，费时费力，影响整体得分。这些问题很难在短时间得以解决，必须在平时养成良好解题习惯。
第1种是经过实地考察挑选高三冲刺班，判别是不是正规的，有没有办学许可证，老师如何，教学环境如何等等;
第2种在挑选的时候还要注意冲刺班口碑是否良好。因为现在的冲刺班实在太多了，这儿推荐学大教育，可以来咱们线下校区走访一下。
