学大教育，与您共度高二精彩时光。丰富课程资源，灵活学习方式，满足不同学习需求。专业教师团队，耐心解答每一个疑问，让学习变得简 单快乐。选择学大，让高二生活更加充实有意义！"
高二如何选科才合适？
考量学习能力：不同学科对学习能力的要求有所不同，如物理、化学需要较强的逻辑推理和抽象思维能力，生物
要求有一定的记忆和理解能力，政治、历史则更注重记忆和分析能力等。要客观评估自己是否具备相应学科的学
习能力.
高二语文、高二数学、高二英语、高二文综、高二理综
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，帮助孩子提高成绩。
【高二年级学生】基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由老师推荐)；
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
周一至周日 早9点至晚9点 （可根据学生实际情况调整辅导时间）
高二怎样提高学习效率？
为每个任务分配合理的时间，避免任务堆积。以英语学习为例，规定自己背诵单词 30 分钟，做阅读理解 40 分
钟等，这样可以保证各项学习任务都能有条不紊地进行。
制定长期计划，包括本学期要达到的学习目标、提升的科目成绩等。比如，计划在本学期末将物理成绩提高 10
分，为了实现这个目标，就要将其分解到每个月、每个星期的具体学习任务中。
自2001年成立到现在已经拥有20年辅导培训历史，一直致力于为高考复读生、艺考生文化课提供个性化辅导。
1个教师辅导1名学生为每位学生量身定制辅导方案，学管师、学科教师、陪读教师等六位一体全程贴心陪伴。
学大已经在全国100多座城市提供中 小 学个性化辅导，截至目前学大已经在全国各地设立550多家学习中心。
高二该不该参加社团活动？
社交与团队协作能力：
社团活动提供了与同学交流、合作的机会，有助于培养社交和团队协作能力。
这些能力在未来的学习和工作中都是非常重要的。
熟知教育政策，紧跟教育形势，不忘教育初心，牢记教育使命
关爱孩子健康，呵护孩子成长，发掘孩子潜能，培养全面发展
了解性格特点，尊重个性差异，倾听学生心声，用心答疑解惑
提倡亦师亦友，擅长因材施教，引导自主学习，坚持学以致用
高二如何平衡多学科学习？
课间休息时间可以用来回顾上节课的重点内容或者预习下节课的知识。比如课间 10 分钟，可以快 速浏览下节课
要讲的化学公式或者回顾刚刚讲过的英语单词。
上学、放学路上可以听一些学科的音频资料。如听语文古诗词朗诵、英语听力材料等，充分利用这些碎片时间来
加深对知识的记忆。
