你要自信，当你自信了才能变的自强，在考试中，总是看到一些学生的试卷出现很多空白，也就是说有几这个题不会做就不做。当然，俗话说，艺高胆大，勇者不勇。然而，做不出是一回事，你有没有做又是另外一回事。很难一眼看出它的解决方案和结果，就要分析、探索、比较、绘制、书写、计算。只有回到曲折的推理或计算中，才能揭示出条件与结论之间的某种联系，整个思路才会清晰明了。

在高三冲刺阶段，每个学生面临的压力都很大。不但每天没完没了的上课和复习，还有没完没了的论文和考试。高三的学生复习确实紧张枯燥，但为了面对高考，还是不能放弃努力。对于一些数学薄弱的学生来说，高三数学一对一辅导班的确是一个不错的选择。毕竟在日常学习中，老师是一对多的，所以很难把注意力集中在某个学生身上，但一对一是老师对某个学生，所以没有必要害怕，没有时间辅导。

即使家长希望老师能照顾好自己的孩子，也只是因为学校里学生多，老师有局限性，甚至没有照顾到基层的弱势学生。学大教育的一对一面对面的教学课堂，与专业的讲师和教师相匹配，彻底克服了这一问题。学大教学有其培养优秀学生的方针。针对成绩较差的学生，开发了自己的教学方法，可以帮助孩子找到正确的学习技能，优化学习课程规划，纠正自己的学习课程问题，有效地克服困难！

说到数学，我们都觉得是“计算”和“证明”。学生只能做数学题。在使用新教材的过程中，我逐渐认识到数学本身不仅仅是一个“数字符号”，它更具有丰富的内涵，与人们的生活息息相关。数学是对现实世界的一种思考、描述、描绘、解释和理解。它的目的是在现实世界中寻找一些数和形的规律，为社会的进步和人类的发展服务。我们可以自由地探索心中的数学世界，这是数学美的体现。我认为数学学习应该是一种思维空间和实践空间，是一种生动有趣的学习活动。学生可以用心去感受。