高中数学可以灵活地应用数学知识和技能来解决实际问题，因此我们在数学学习中走上了一条成功的道路。每个人都能学好数学。对许多人来说，数学是枯燥、深奥和抽象的。这是一个不可否认的事实，但这并不意味着它很难学习。一位著名数学家曾说过：“掌握数学意味着善于解决问题，但这并不完全取决于你解决了多少问题。它还取决于解决问题前的分析和探索，以及解决问题后的深入思考。”换句话说，在解决数学问题时，我们不应该把自己当作解决问题的机器和奴隶，而应该努力成为解决问题的主人。就是从解决问题中吸收解决问题的方法和思路，锻炼自己的思维，这就是“数学题考生的能力”。

高中数学学习方法

提问后加强反思。学生们必须明确，他们目前所坐的问题不能成为考试的主题。相反，我们应该使用我们目前正在研究的想法和方法来解决问题。因此，我们应该反思我们所做的每一个问题。总结你的收获。简而言之，这是一个使用什么内容和方法的问题。从而构建科学的网络内容和方法体系。

高中数学重点知识

《三角函数》：三角函数是函数，象限符号坐标注。函数图象单位圆，周期奇偶增减现。同角关系很重要，化简证明都需要。正六边形顶点处，从上到下弦切割中心记上数字1.连结顶点三角形;向下三角平方和，倒数关系是对角，顶点任意一函数，等于后面两根除。诱导公式就是好，负化正后大化小，变成税角好查表，化简证明少不了。二的一半整数倍，奇数化余偶不变，将其后者视锐角，符号原来函数判。两角和的余弦值，化为单角好求值。

数学思维方法

可逆思维方法。它是逻辑思维的基本思想。当前瞻性思维难以解决问题时，我们可以从条件或问题思维中寻求解决方案，有时也可以用折线图推倒。比如一辆车从a到B，第一个小时整条线1/7.第二个小时比第一个小时整条线16公里，还有94公里，找到a和B之间的距离。