课程简介
高一数学一对一辅导课程,学大老师帮助高一学生全面复习巩固高一数学知识,掌握数学学习的方法,培养发现、探究、解决问题的能力,为继续学习和终身发展打好基础。
课程特色
为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,讲练结合、查缺补漏,全程贴心答疑解惑,线上辅导和线下辅导两种辅导方式任选。
授课方式
线上班、面授班
四大课程体系
包括语音、名词、冠词、代词、形容词与副词、动词与动词短语、动词时态与语态、非谓语动词、情态动词、虚拟语气、主谓一致、句子成分与基本句型、定语从句与名词性从句、状语从句、介词与并列连词用法、特殊句式(倒装句、强调句、反义疑问句、祈使句)、完形填空、阅读理解和写作等等内容。
同步巩固课
适合学生:基础薄弱、跟不上课的学生。
特色课程:知识梳理,训练学习方法,巩固基础,构建知识体系。
专项巩固课
适用学生:自身存在弱势,不足的学生。
课程特色:针对薄弱环节,逐一进行,训练写作方法,弥补弱项,巩固基础。
潜能特色课
适用学生:学习时间短、基础薄的学生。
课程特色:遵循个性化学习理念,针对个别学生学习时间短、基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,传授学习方法。
进阶集训课
适用学生:需要集中巩固、梳理知识的学生。
课程特色:**数据分析,精心设计课程内容,传授学习方法,梳理知识架构。
量身定制教育目标、教学计划、辅导方案和执行管理系统。
课堂互动体验,激发自主学习力,模块化课程精讲,查漏补缺。
针对偏科,如语文写作弱、英语听说差、数理化生科目弱的学生专项辅导。
学大“三部曲”,正视艺考现状、直击备考痛点
01.一怕:没方向一头蒙
02.二怕:时间紧任务重
03.三怕:今天学明天忘
01.师资集体研讨制定“教学大纲”
02. 制定周密辅导计划并严格执行
03.“小三步”教学注重落实和巩固
“小三步”教学法
循序渐进
化繁为简
容易接受
精心选择课后练习题
纠正错题,点点
优化错题档案
讲.练.考结合
定期检验
培养考试感觉
数学 1.高中数学难度有质的飞跃,成绩有所下降,这是正常的。注重调整心态和方法。
2、高中一数学侧重于奠定基础,而**重要的是函数。
3.**次学习高中数学时,我们应该注意基本问题。不管老师留不留,我们都应该把问题写在**的书上。
4.如果您的计算能力有问题,请尝试在高一课外多练习计算,并学习大量的解析几何计算。
5.基础题和中级题仍有错误的学生不需要直接扣题放弃。高考也是如此。