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研究教学大纲，提出准出题思维。教师和学生应该对教学大纲中的才干要求有系统、全面和深刻的理解。在预备考试的过程中，教师往往对才干有明晰的要求，但学生对才干的要求是一个含糊的概念。因而，学生总是被动地参加考试，而不是依照教学大纲中的才干要求来操练自己
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课前一定要预习参考资料不要求多，要保证做每一题题质量，把一套或一整本资料吃透即可。挑选的参考资料答案一定要具体，有说明，不能只需ABCD。举荐比较好的有“5年高考3年模仿”“天利三十八套”。就算你基础十分差，5.3的具体的答案也会一步步带领你走向理解，效果好的学生更不用说。
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不要在学习的一起干其他事或想其他事。专注不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽能够专注的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
