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郑州中原区高三语文哪里好
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发布时间:2020-12-16编辑:佚名

高中成绩不理想的同学们,辅导是一定要的,为以后的学习打下基础。小编在这里为您推荐郑州励学教育,郑州励学教育高中一对一辅导是知名品牌,**执教、通俗易懂、深受广大学员所欢迎。使学习成为一件愉快的事,下面是小编整理的一些资料,仅供参考,更多精彩可以咨询我们的在线客服。

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    郑州励学高中全科培训

    适合学员 基础薄弱的学员

    课程体系 经典题目反复练

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高中个性化课程,涵盖高中1-3年级语数外文综理综全科

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    语文

    授课对象:高中1-3年级

    课程特色:古诗、文言文赏析

    阅读、写作训练

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    数学

    授课对象:高中1-3年级

    课程特色:集合 函数,立体几何

    概率 统计和算法等

  • 英语

    课程特色:基础、听力、阅读

    写作针对性辅导

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    物理化学生物(理综)

    授课对象:高中1-3年级

    课程特色:物理、化学、生物

    分层教学,摆脱易错点

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    政治历史地理(文综)

    授课对象:高中1-3年级

    课程特色:政治、历史、地理

    理清知识点,加深记忆

高中高二课程
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秋季高中数理化一对一辅导 高中秋季辅导帮助孩子纠正错误知识,提高知识运用能力,重难点逐个突破。 一对一 咨询详情
高中生物期中考后一对一辅导

?帮学员夯实知识基础、解析试题规律、点拨学习方法,突破生物学习瓶颈,让快乐高效的学习。


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高中英语期中考后一对一辅导

针对期中考试试卷分析,查找知识漏洞。制定后半学学期学习计划,错误归类,掌握解题规律。


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高中理综秋季一对一辅导 主抓要点知识和细节内容,以相关基础题型加深理解和记忆,掌握基本知识。 一对一 咨询详情
高中秋季一对一衔接辅导

根据学生的学习情况,制定一对一精细辅导计划,全程一对一辅导,高效提分。


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高中生如何提高学习效率?

研究学科特点,寻找**学习方法

数学学科担负着培养学生运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力,以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力的重任.它的特点是具有高度的抽象性、逻辑性和广泛的适用性,对能力要求较高.学习数学-定要讲究“活”,只看书不做题不行,埋头做题不总结积累不行,对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,寻找**学习方法.华罗庚先生倡导的"由薄到厚”和“由厚到薄”的学习过程就是这个道理.方法因人而异,但学习的五个环节:预习、上课、复习、作业、总结是少不了的。

这是众多孩子的学习误区
  • 误区一

    做题解题慢

    学习效率低

    作业总拖沓

  • 误区二

    上课能听懂

    下课就不会

    考试粗心易错

  • 误区三

    偏弱科严重

    学科差距大

    学习无规划

  • 误区四

    学习方法错误

    学习习惯不好

    难以提升突破

励学个性化1对1 辅导更具针对性

  • 强化突破冲刺提升

    针对基础较好,需要解决重难点的学员,达到整体提升
  • 同步巩固夯实基础

    针对基础薄弱、跟不上进度的学员,构建知识体系。
  • 模块教学专项提升

    针对弱科、薄弱模块需要辅导的学员,补齐短板。
  • 综合提升培优强化

    针对优势学科想培优的学员,拔高冲刺,综合提升。
  • **衔接升学规划

    针对想进**的学员,注重备考方法、考试技巧及心态的训练。
多种课程 满足不同学员需求

五环十步”教学体系 让学习效果看得见

  • 精益求精

    讲义审核

    学科组长审核讲义

    磨课后上课

  • 集思广益

    教学讨论会

    学科老师会诊

    针对性教研

    确定初步教学方案

  • 量身定制

    集体备课

    学科组长主导

    确定首课方向

    定制个性化讲义

  • 画龙点睛

    课堂互动

    因材施教

    灵动有趣

    “引入、讲解、

    练习、拓展”

    四个环节

  • 追本溯源

    学情反馈

    及时群内反馈

    学生学习情况

    季度检测调整

    教学内容

    关注学生心理

了解详情
  • 学科分析、摸底诊断,量身定制提升方案

  • 制定辅导方案及前三次课的辅导内容

  • 首课前40分钟为试听,试听满意继续上课,不满意可更换老师

  • 季度家长会,家校反馈,助力学生全面提升


  • VIP课后陪读答疑,专职教师管理,养成良好学习习惯

  • 匹配学习辅导团队,建立家校实时互动

  • 课前讲义主管审核

  • 3个月阶段测试报告,针对调整教学计划

  • 三次课后,优化辅导方案,学情分析家长会

  • 群内反馈学习情况,助家长把控学习过程

教学服务体系全面升级

  • 诊断问题

    诊断学习问题,剖析学习力,找到学习症结是关键

    1
  • 匹配老师

    根据学员情况,匹配选择适合孩子的辅导老师

    2
  • 家校沟通

    阶段测评学习反馈,及时调整教学方案学习、心理全方位

    3
  • 定制方案

    根据目标,学科弱项,量身定制提升方案

    4
  • 规划目标

    结合诊断结果与分数差距,定制提升目标

    5
  • 及时跟踪

    课前教学研讨

    课中及时调整

    课后陪读答疑

    6

师资是教学质量的命脉

杨老师/高三化学辅导

励学化学学科辅导教师,毕业于华东师范大学化学系,硕士学位。教学经验丰富,善于和学生沟通,教学风格幽默风趣、宽严相济;践行启发式教学,努力做到因材施教;课堂内容丰富合理,讲解清晰准确,富含激情,整个教学过程具有强烈的亲和力、 感染力和震撼力。

尹老师/高三数学辅导

励学小初高数学辅导老师,严以律己,生课堂动有趣,对待工作严谨,有很高的责任心。数学课堂是需要实效的,更重要的是数学思想和数学能力的培养,在授课过程中应该站在学生角度去思考问题,在解决问题的过程中让学生自己学会、去观察、去推导、去验证,培养学生的学习能力。由易到难,让学生对解决问题的能力在潜移默化中提升。

课堂风采

高中全科预习方法

数学

1、加强计算能力。高中数学对运算速度、准确性、精细度的要求比初中高得多,也是高考重点培养的一种能力。有必要通过强化训练来提高操作能力。

2.高中学习的常识,如因式分解、二次函数、一元二次方程、二元线性方程、不等式与不等式组、统计与概率、平面几何等。,努力在数学知识、方法和思想上把初中和高中适当地联系起来。

3.重视数学的灵魂——数学思维方法的进一步研究,如类比法——引导我们探索新知识;归纳猜想——我们创新的基石;分类讨论——化难为易的突破口;等效变换--解决问题的桥梁。如果你在这方面做得好,你将从一开始就抢先。

高中全科老师给高中生的建议

数学老师的建议

1.独立思考初中感兴趣的数学问题,复习初中老师拓展的数学知识,享受没有任何压力的克服困难的乐趣,感受数学的魅力。

2.加强计算能力。高中数学对运算速度、精度、精细度的要求比初中高得多,也是高考重点培养的一种能力。有必要通过强化训练来提高操作能力。

3.高中学习的常识,比如因式分解,二次函数,一元二次方程,平面几何等。,并力求在数学知识、方法、思想上(都可以在书上或网上找到)适当衔接初高中。学生要独立学习和思考,做好相关的练习,打好基础,这样你才能在高中起点上取得胜利。

4.重视数学的灵魂——数学思维方法的进一步研究,如类比法——引导我们探索新知识;归纳猜想——我们创新的基石;分类讨论——化难为易的突破口;等效变换--解决问题的桥梁。如果你在这方面做得好,你将从一开始就抢先。成功是成功之母。如果你比其他同学适应得快,你的进步无疑会比别人快,从而形成一个良性的成长循环。

5.仔细阅读高一数学课本(人教版必修1第一章)。整体把握教材内容,仔细揣摩教材字里行间的玄机,课后完成习题,力求带着问题入校,激发入校后的求知欲,让数学早日成为你的知己。初中和高中最大的区别在于自主学习的能力。提前适应自主学习可以更快适应平衡的学习生活。

6.拓宽知识面,培养对数学的兴趣。在此提醒对数学特别是数学竞赛感兴趣的同学们,充分利用开学前的时间,多学习一些关于竞赛的书籍,多积累一些竞赛的基础知识,为高中数学竞赛的学习打好基础。

关于我们

励学个性化(L.E.E EDUCATION)隶属于柳梧新区励学教育科技有限公司,是综合性教育品牌,经过多年沉淀与发展,已在开设100多家学习中心,拥有6000多名专职教职员工,累计服务数十万学生,具有良好口碑。励学个性化由柳梧新区励学教育科技有限公司北京分公司管理运营。

励学个性化致力于国内一对一个性化教育培训,一切以学生为中心,秉承现代化教育理念,根据每个学生的学习情况量身定制个性化学习方案,并匹配全职学科教师进行一对一辅导。辅导课程各科全覆盖,全方位改善学生学习素质。通过“专业、专注、专一”的教学态度,激发学生学习动机,唤起学生求知欲,让学生兴趣盎然地参与到学习中去,时刻保持自主学习、快乐学习、高效学习,帮助学生全面提升。励学个性化辅导教师为专职教师,辅导经验丰富。

成立至今,励学个性化采用的教学模式已助力众多中小学生取得提升,通过不懈努力和累累硕果,励学个性化已赢得广大家长和学生的认可。

励学之道

想送孩子去励学教育补习,大家觉得有效吗?

励学教育还不错哦!这个只要补习,都是有用的,具体也要看孩子自己自制力了,我家的之前就在这补过,原来语文39,后来高考90,这就是效果。
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