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铜陵铜官区高二数学一对一补习
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发布时间:2020-11-12编辑:佚名

学大教育数学辅导补习班1对1/小组课讲练结合、查缺补漏、讲解**、剖析难点点击咨询虽然现在大部分高中生都参加各种各样的辅导班,但仔细观察会发现,参加补习高中数学的学生人数会更多。之所以要补习高中数学,

  • 铜陵铜官区高二数学一对一补习

    学大教育数学辅导补习班

    1对1/小组课

    讲练结合、查缺补漏、讲解**、剖析难点

    点击咨询
虽然现在大部分高中生都参加各种各样的辅导班,但仔细观察会发现,参加补习高中数学的学生人数会更多。之所以要补习高中数学,主要是因为数学在总成绩中占据的分值很大。数学作为我们从小到大都必学的一门科目,对总成绩的影响是非常关键的,所以才有“得数学者得天下”一说。尤其是在高考中,每一分都意味着竞争优势的增大。所以寻找课外机构来帮助学生补习高中数学是很有必要的。

高中1-3 数学补习

  • 铜陵铜官区高二数学一对一补习

    高一数学(1对1&小班组)

    高一课程:

    抛物线\三角函数\相关定理\函数\高一试题约占高考得分约60%...

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  • 铜陵铜官区高二数学一对一补习

    高二数学(1对1&小班组)

    高二课程:

    不等式,简易逻辑,圆锥曲线,复数,二项式,排列与组合...

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    高三数学(1对1&小班组)

    高三课程:

    高频考点模块化精讲:三角函数\立体几何\数列\不等式\函数与\解析几何\概率与统计...

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  • 铜陵铜官区高二数学一对一补习

    高考数学(1对1&小班组)

    高考课程:

    阶段分析指点,难题专题讲解,模拟和历年真题模拟题训练

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阶级教学标准,帮助学生突破个个瓶颈、稳健进步
基础
  • 1.激发学习动机2.培养学习兴趣3.掌握等函数、三角函数、数列、立体几何、解析几何等基本概念

试听课程
进阶
  • 1.精讲课本基础概念2.理解和应用常考公式3.培养数学抽象思维能力4.高一、高二各对应基础例题讲解与诊断训练5.各类习题答疑

试听课程
优化
  • 1.函数、数列、概率、解几、立几五大专题检测,找出弱项2.重要考点突破,强化解题能力3.总结解题方法,举一反三4.基础知识得到进一步巩固和加强

试听课程
拨高
  • 1.预习不等式、平面几何、参数方程等选学考点2.期末考点专项训练3.单元易错题讲解4.数学思维进一步强化5.自我总结误区以及应对方案

试听课程

高中数学学习方法

高高中生仅仅想学是不够的,还必须"会学",要讲究科学的学习方法,提高学习效率,才能变被动学习为主动学习,才能提高学习成绩。

课前自学是上好新课,取得较好学习效果的基础。课前自学的功能主要有:①步了解新课内容,加强听课的目标性;②了解教材中**难点之所在,加强听课的针对性;③不仅能培养自学能力;④提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权。自学不能搞走过场,要讲究质量,力争在课前把教材弄懂,上课着重听老师讲思路,把握**,突破难点,尽可能把问题解决在课堂上。

新学期,您还在为孩子的成绩不好而烦恼吗?

  • 1.孩子学,对学习兴趣不高,学习困难大

    2.每天刻苦学习, 成绩进步不,孩子郁闷家长焦躁

    3.满足于小进步,孩子缺乏学习动力,成绩不能持续进步

    4.家长工作忙或自身知识有限,不能及时在孩子学习.上给予帮助

    立即咨询

1位教师辅导3-6名学生

四大系统专业课程

  • 同步巩固课


    课程简介:共暑寒春夏四个部分,语数外等9大学科,帮助学生打牢基础、稳健进步。

    适用学生:基础薄弱、跟不上课的至高三学生。


  • 专项巩固课


    课程简介:针对性教学、点对点突破,帮助学生克服学习难题,掌握学习方法。

    适用学生:语文写作弱、英语听说差等偏科的高中生学生。


  • 潜能特色课


    课程简介:多年艺考教学经验师资团队研发,帮助艺考生正视艺考现状、直击备考痛点。

    适用学生:学习时间短、文化课基础薄的艺考生。


  • 突破课


    课程简介:通过大数据分析及PPTS个性化测试,精心设计课程,帮助学生攻克重难点、突破瓶颈。

    适用学生:考前需梳理知识、**突破的一至高三学生。


特色教学八步法

步步深入、循序渐进

  • 情景带入

    调整节奏,进入学习状态

  • 基础梳理

    知识整体梳理,温故知新

  • 典型例题

    筛选经典例题,集中练习

  • 及时反馈

    学习效果及时检测教学不断跟进

  • 复习测评

    个性化分析学生实际水平

  • 拓展新知

    通过旧知识点延展新知识点

  • 巩固突破

    专项题练习,巩固突破

  • 落实效果

    学过的知识能做到会应用,会拓展

高中生需要上数学补习有效果吗?
很多高中生都在疑惑补课到底有没有用,其实正确的补课是用处的,可以巩固学生的数学基础,对于高中数学的学习来说,基础打不好就很难在之后的学习中弄懂更难,更深层次的数学知识。也就会使数学的学习越来越吃力,从而导致学生会产生厌学心理。所以数学成绩差补课还是有很大的作用的。

学大机构介绍


学大教育

学大教育,专注为高中生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经十八年的发展,已在全国多多所城市,设有众多所学习中心。

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精益求精 多方位健全教师培养体系

  • 两阶段

    岗前培训:对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容;在岗培训:关注教师的终身 学习与发展,为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。

  • 三层次

    新教师:侧重教学技能、职 业规划,文化制度、沟通能 力四个维度; 青年教师:侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度;高级教师:侧重教研学术能 力、管理能力等维度

  • 四结合

    学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系,驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力。

定期考核 不断提高师资教学质量

  • 学情分析式

    各组师资集中一起分析学生学习情况等方面,提出针对性教学辅导方案,真切做到因材施教

  • 经验交流式

    学大教育定期组织经验交流 会,促进教师之间交流经验 相互学习、取长补短、共同 进步。

  • 听、说、评课式

    定期举行学大教师教研成果争锋会,选拔并奖励先进教师,激励教师不断提高教学质量。

  • 教学比武式

    定期举行学大教师教研成果争锋会,选拔并奖励先进教师,激励教师不断提高教学质量。

学大教育,个性化辅导,为学生提供,,,高中,学科辅导

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  • 6人已预约

  • 11人已预约

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