南通学大高中数学
1名学生，1套辅导方案、1个教学团队、1个服务团队
快速咨询
南通学大高中数学1名学生，1套辅导方案、1个教学团队、1个服务团队快速咨询高中要掌握的数学思想数形结合思想“数无形，少直观，形无数，难入微”，利用“数形结合”可使所要研究的问题化难为易，化繁为简。把代
数形结合思想
“数无形，少直观，形无数，难入微”，利用“数形结合”可使所要研究的问题化难为易，化繁为简。把代数和几何相结合，例如对几何问题用代数方法解答，对代数问题用几何方法解答，这种方法在解析几何里常用。 例如求根号（(a-1)^2+(b-1)^2）+根号(a^2+(b-1)^2)+根号((a-1)^2+b^2)+根号(a^2+b^2)的小值，就可以把它放在坐标系中，把它转化成一个点到(0,1)、(1,0)、(0,0)、(1,1)四点的距离，就可以求出它的小值。
高一数学一对一辅导课程，为每位学生辅导方案，1对1辅导、6对1服务，讲练结合、查缺补漏、讲解、剖析难点，传授数学解题思路和方法，帮助学生掌握高一数学知识。
为每位学生辅导方案，1对1辅导、6对1服务，讲练结合、查缺补漏、讲解、剖析难点，传授数学解题思路和方法。
高一数学1对1辅导课程
包括集合（集合、子集、全集、交集、并集、补集）、函数（函数的概念及其表示、函数的基本性质、指数函数、对数函数、幂函数、二次函数、函数图像及其变换、函数与方程）
备注：高一数学一对一辅导课程的详细内容，会根据学生对高一数学知识的掌握程度不同而不同
高一数学辅导补习班，辅导方案，1对1辅导和3-6人小班组辅导两种方式皆可选，通过讲练结合、查缺补漏、剖析难点，向学生传授数学的解题思路和方法，突破高一数学的学习瓶颈。
辅导方案，1对1辅导和3-6人小班组辅导两种方式皆可选，讲练结合、查缺补漏、剖析难点，传授数学解题思路和方法，突破高一数学的学习瓶颈。
高一数学辅导补习班
包括集合（子集、全集、交集、并集、补集）、函数（指数函数、对数函数、幂函数、二次函数、函数与方程）......
备注：高一数学辅导补习班的终授课内容，会根据学生对高一数学知识的掌握程度及学生家长的需求
高二数学一对一辅导课程，为每位学生辅导方案，1对1辅导、6对1服务，线上辅导和线下辅导任意选，讲练结合、查缺补漏、讲解、剖析难点，传授数学解题思路和方法，帮助学生掌握高三数学知识。
为每位学生辅导方案，1对1辅导、6对1服务，线上辅导和线下辅导任意选。
高二数学一对一辅导课程
包含四种命题及其相互关系、充分条件/必要条件及充要条件的意义、逻辑连词“或/且/非”的含义、全称量词与存在量词的意......
备注：高二数学一对一辅导课程的详细内容，会根据学生对高二数学知识的掌握程度不同而不同
高二数学同步辅导课程，共有暑、寒、春、夏四个部分，春、秋季辅导课程与在校学习构成互补，暑、寒假辅导课程主要查缺补漏，可以选择线下辅导或者线上辅导。
共有暑、寒、春、夏四个部分，春、秋季辅导课程与在校学习构成互补，暑、寒假辅导课程查缺补漏。可以选择线下辅导或者线上辅导，重在传授终身受益的学习方法和思维方式。
高二数学辅导课程
包括常用逻辑用语、圆锥曲线方程、导数及其应用、统计案例、推理与证明、数系的扩充与复数的引入几何证明、坐标系与参数方程、不等式证明、随机变量及其分布、统计案例和计数原理等等内容
备注：高二数学3-6人辅导课程的详细内容，会根据学生对高二数学知识的掌握程度不同而不同
高三数学一对一辅导课程，为每位学生辅导方案，1对1辅导、6对1服务，线上辅导和线下辅导任意选，讲练结合、查缺补漏、讲解、剖析难点，传授数学解题思路和方法，帮助学生掌握高三数学知识。
为每位学生辅导方案，1对1辅导、6对1服务，线上辅导和线下辅导任意选，讲练结合、查缺补漏、讲解、剖析难点。
高三数学一对一辅导课程
包括集合、子集、全集、交集、并集、补集、函数的概念和性质、指数函数、对数函数、幂函数、二次函数......
备注：高三数学一对一辅导课程的详细内容，会根据学生对高三数学知识的掌握程度不同而不同
高三数学3-6人辅导课程，小班组授课，每组有3-6位学生，拥有专职教学团队和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强，传授数学解题思路及技巧，帮助高三学生突破学习瓶颈。
小班组授课，每组有3-6位学生，拥有专职教学团队和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强。
高三数学小班组辅导课程
包括集合、子集、全集、交集、并集、补集、函数的概念和性质、指数函数、对数函数、幂函数、二次函数、函数图像及其变换、函数与方程、空间几何体......
备注：高三数学3-6人辅导课程的详细内容，会根据学生对高三数学知识的掌握程度不同而不同
估算法：当选项差距较大，且没有合适的解题思路时我们可以通过适当的放大或者缩小部分数据估算出答案的大概范围或者近似值，然后选取与估算值接近的选项。
多做习题，养成良好的解题习惯
要想学好数学，多做题是不可避兔的。当然，多做题并不等于搞题海战术。做的题目要 有代表性，不能胡子眉毛一把抓， 碰到哪道题就做哪道题。有些题适合我们做，而有些 题却超出了我们的能力范围，做这些题目只能是浪费我们宝贵的时间，不会达到任何效 果。做的题要难易适中，通过做些有代表的题目，要力争能举- -反三。数学是一门逻辑 性很强的学科，需要缜密的思维，解题要有条理，在做题的过程中学会熟练运用正确的 解题方法，掌握一些基本题型的解题规律。只有平时大量的训练，见多了、做多了，自 然就熟能生巧，考试的时候就会应付自如，不至于乱了阵脚。
学大教育，专注为中、生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳，自2001年创立至今，历经19年的发展，已在全国几十所城市，设有近所学习中心。
学大教育的愿景是在个性化教育理念的指导下，通过持续的创新和整合，让每个需要成长机会的人都能获得优质的教育资源和服务，成为中国教育行业的领袖企业。学大教育的使命是使教育从艺术走向科学，通过强大的互联网教学管理平台，整合社会更高品质、更具效率、更先进的教育资源，配置个性化的学习帮助计划和适合的教学方案，大程度地释放每个学生的潜能，让每个需要成长机会的人都能获得优质的教育。
