长沙学大教育
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学大教育历经20年发展已覆盖全国100多座城市，开设400多家学习中心，已拥有4千多骨干教师，辅导学生超过一百万。学大教育一直专注为学生提供个性化辅导。
学会作图。孩子学习物理过程或物理情景是可以用图来表达的，孩子做好一个规范的示意图就成功了一半。示意图不仅是理解题意的需要，有些方程也隐含其中。力学问题如果不作出正确的图来表达题意，孩子几乎无法着手。
合理规划时间，查漏补缺
夯实基础，培养观察、分析能力
注重综合能力，增强"听说读写"能力
梳理知识点、养成良好的学习习惯
学大课程优势
PPTS个性化评估系统科学诊断评估，找出 问题，定制辅导方案。
为基础薄弱的学生，重点补习基础知识，形成系统牢固的知识体系。
同步学校课程进度，全面梳理知识点，让学生学会 区分轻重主次。
以课本为主，归纳总结知识点、错题漏题，挖掘潜 力 激发潜能。
①做题首先想用公式，马上列式求解，解出结果而不进行反思，立即找答案核对，这种方式是不对的.应首先认真分析题目涉及的物理内容，包括物理情景、物理状态、物理过程等，在分析的基础上选择适用的物理规律，拟定解题方案对解题结果进行分析，必要时进行验证，或用其他方法来复核。
②进行“举一反三”式的思考，特别是对一道“生题”，应认真的思考和总结，想得越深，联想越广泛，收获就越大.对关键词语的理解，隐含条件的挖掘，干扰因素的排除，临界状态的分析，物理模型的建立，画出物理过程的草图等，都是解决物理问题的关键。咨询沟通了解
科学诊断评估
定制专属方案
智能匹配师资
学习目标优化
学习情况反馈
学习效果跟踪
6对1贴心服务
经历“2轮面试+多次试讲+多年带班教学经验”层层选拔。
“两阶段+三层次+四结合”培训考核。
多方监管授课环节，教学反复锤炼、精益求精。
高一物理成绩差怎样提高？
①明确初中高中的差异，做好过渡。高中物理比初中物理在深度在广度上有明显的增加，学习内容比较复杂难懂，在学习的方式上也有所不同，因此高一学生应该搞清楚高中物理和初中物理的差异，做好过渡和改变。教学特色
The course characteristic
各组师资集中一起分析学生学习情况等方面，提出针对性教学辅导方案，真切做到因材施教。
学大教育定期组织经验交流会，促进教师之间交流经验相互学习、取长补短、共同进步。
授课教师讲解教学重难点及方法等，评课教师进行点评形成完整系统教学设计方案。
定期举行学大教师教研成果争锋会，选拔并奖励先进教师，激励教师不断提高教学质量。
学大优势
The course characteristic
真人教师在线1对1直播教学，孩子学习不受时间空间限制，预约方便、操作简单、学习自由、复习方便。
师生面对面现场1对1辅导，定制学习方案因材施教，贴心陪伴、答疑解惑，注意力集中、学习效率更高。
1名教师辅导3-6位学生，让每个学生都被关注和照顾，学习气氛浓厚，多人一起互动，体验学习乐趣。
高中物理冲刺阶段力学类大题怎么拿分？
①对于多体问题：要灵活选取研究对象，善于寻找相互联系。选取研究对象和寻找相互联系是求解多体问题的两个关键。选取研究对象需根据不同的条件，或采用隔离法，即把研究对象从其所在的系统中抽取出来进行研究；或采用整体法，即把几个研究对象组成的系统作为整体来进行研究；或将隔离法与整体法交叉使用。②对于多过程问题：要仔细观察过程特征，妥善运用物理规律。观察每一个过程特征和寻找过程之间的联系是求解多过程问题的两个关键。分析过程特征需仔细分析每个过程的约束条件，如物体的受力情况、状态参量等。
③对于含有隐含条件的问题：要注重审题，深究细琢，努力挖掘隐含条件。通常，隐含条件可利用观察物理现象、认识物理模型和分析物理过程，甚至从试题的字里行间或图象图表中去挖掘。
