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发布时间:2021-03-01编辑:佚名

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    高中理综辅导班

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学好高中理综的方法 平时老师讲解的定理类知识,都会举一些例题。来帮助同学们理解和记忆,这些例题大家一定要透彻理解,**记下来。我们要在老师的指导下进行练习,可以准备个笔记本,整理出课堂或者做题时的类型习题,学会举一反三,认识概念规律和知识点要从多个角度。然后运用自己所学的知识解决的理解实际问题。这就要求同学们在课堂上认真听讲,积极思考,学习老师是怎么样审题,又用什么方法来解题。记好学习中的重点难点、疑点,以便以后的学习有据可依。

课程优势

01
基础
1.激发学习动机 2.培养学习兴趣 3.课本知识梳理 4.基础题型讲解
02
进阶
1.巩固整体法应用 2.静电场解题总结 3.变压器原理透析 4.培养物理学科素养
03
优化
1.高考考点全面检测 2.查漏补缺,建立错误档案 3.针对训练,强化解题能力
04
拔高
1.高考理综常考考点突破 2.电学实验题专项训练 3.高考考题预测 4.体味高考试题,总结命题规律
05
巩固
1.冲刺卷试题训练 2.电磁应用延伸 3.高考压轴题讲解 4.一题多解拓展,变式训练 5.调整心态,**迎考

学大教育高中生物培训课程

中个性化辅导
  • 高一生物3-6人辅导课程

    课程简介

    高一生物3-6人辅导课程,班组教学,每组3-6名学生,专职辅导老师和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,围绕重点、突破难点、把握考点,致力于帮助高一学生全面掌握高一生物知识,夯实高一生物基础。

    授课内容

    包括细胞、原核细胞、真核细胞、病毒、蛋白质、氨基酸、肽键、二肽、多肽、肽链、核酸、糖类、遗传、基因等等内容。备注:高一生物3-6人辅导课程的授课内容,最终会根据高一学生掌握高一生物知识的程度及家长学生的需求定制,详情请在线咨询学大教育老师。

    咨询详情
  • 高二生物3-6人辅导课程

    课程简介

    高二生物3-6人辅导课程,班组教学,每组3-6名学生,专职辅导老师和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,围绕重点、突破难点、把握考点,致力于帮助高二学生全面掌握高二生物知识,夯实高二生物基础。

    授课内容

    包括生命的物质基础和结构基础、生物的新 陈代谢、生命活动的调节、生物的生殖和发育、遗传和变异、生物的进化、生物与环境等方面的基础知识及其在生产生活的应用。步学会设计实验,分析和解释实验中产生的现象,得出正确的实验结论。逐步形成分析、综合、比较、和推理的能力,学会解决一些有关实际问题。备注:高二生物3-6人辅导课程的授课内容,最终会根据高二学生掌握高二生物知识的程度及家长学生的需求定制,详情请在线咨询学大教育老师。

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  • 高三生物3-6人辅导课程

    课程简介

    高三生物3-6人辅导课程,班组教学,每组3-6名学生,专职辅导老师和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,围绕重点、突破难点、把握考点,致力于帮助高三学生掌握高三生物知识,突破学习瓶颈。

    授课内容

    包括分子与细胞、遗传与进化、稳态与环境、生物技术实践、生物科学与社会、现代生物科技专题等等内容。备注:高三生物3-6人辅导课程的授课内容,最终会根据高三学生掌握高三生物知识的程度及家长学生的需求定制,详情请在线咨询学大教育老师。

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高三的重要性想必不用多说大家都知道,对于即将到来的高考而言,高三就是一个准备的阶段,能否在高考中取得满意的成绩,就看高三最后一段时间的冲刺。有的家长为了帮助孩子提高理综成绩,还会选择让他参加高三理综辅导。那么在报名时都需要注意什么呢?家长们在给孩子报高三理综辅导时,首先要注意机构的选择。编的建议是家长们**从正规渠道中选择,因为这样挑选出来的辅导机构才更靠谱,老师的选择也是非常重要的。在编看来,一位优秀的老师可以让孩子的学习事半功倍。因此家长们在选择老师时一定要选那些教学经验丰富的老师
高全全科目辅导 多时段补习

根据学生自身情况及意愿,匹配适合的老师上课 ,因材施教


高辅导
  • ,夯实基础,校情政策分析,为衔接做准备。,全面巩固、专项集训。高中,考点梳理、重难点突破
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春秋季辅导
  • 帮助孩子复习巩固旧知识的同时掌握新知识,使孩子快速进入学习状态、掌握学习方法。
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寒暑假辅导
  • 抓住假期时间,帮助孩子温故知新、缩差距、弯道赶超,让寒暑假学习放松两不误。
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冲刺
  • 通过PPTS个性化测试,定制辅导方案,帮助学生攻克重难点、突破瓶颈、直奔心仪院校。

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高中生物知识点有哪些好的记忆方法

1、简化记忆法

分析高中生物教材后寻找出知识要点,将之简化为规律的几个字,从而帮助学生记忆。比如说DNA分子结构可简化为“五四三二一”:5种基本元素,4种基本单位,每种单位有3种基本物质,很多单位形成2条脱氧核苷酸链,成为1种规则的双螺旋结构。如此高中生自然能**记忆生物知识点。

(2) 联想记忆法

根据高中生物教材巧妙联想,以此帮助自己记忆。比如说记背铁锰硼锌钼铜这6种微量元素时,学生可以尝试使用谐音,来记忆成“铁猛碰新木桶”,自然能**记忆还不易忘记。

(3) 对比记忆法

生物学有很多相近的名词,这些名词易于混淆,而且记忆也很难。此时**运用对比法记忆,即列出相关名词,找出不同之处,通过明显的反差可以方便学生记忆。

18年如一日,只为教好每一位孩子

学大教育介绍
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学大教育简介

学大教育,总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经19年的发展,已在全国100多所城市,设有400多所学习中心,在全国拥有10000多名员工,其中超过百分之八十的员工为专职教师和课件研发人员。

历经多年发展,学大始终坚持教研+”战略的核心思想,从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究,全面保障学大的教育教学质量,经教研研究先后推出多种优质课程:VIP1对1辅导、个性化组辅导、择校需求、冲刺、高考冲刺、艺考文化课辅导等多元化教育产品,满足了新时代学生个性化的学习需求。19年来学大始终坚持教学质量打磨与课后服务提升,赢得了家长和社会的高度赞誉!


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