学大高中化学辅导班
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对于孩子们来说,科学观的培养较终能使他们受益终生,这个过程中根本原动力在于好奇心。在火花四溅、烟雾弥漫、令人眼花缭乱的化学试验面前,大多数孩子都会露出好奇的小眼神。这是化学教育的优势所在,拥有更为直观、感性的体验和广泛的空间。
即便是较终没有走上化学科研的道路,掌握一些基本的化学知识在未来也是非常必要的,至少能知道口服胶原蛋白效果极微,还能少花不少冤枉钱,就为了这一点也应该让孩子认真学好化学,何况它还是堂堂高考的科目之一。
高一化学同步辅导课程,共有暑、寒、春、夏四个部分,春、秋季辅导课程与在校学习构成互补,暑、寒假辅导课程主要查缺补漏。1对1辅导、3-6人辅导随意选,在线辅导、线下辅导任意挑,帮助高一学生扩展化学解题思维方式、掌握学习化学的方法技巧。
包括温度、压强、N对气体体积的影响、阿佛加德罗定律的推论、物质的量浓度的定义、一定物质的量浓度的溶液的配制、误差分析、气体溶于水浓度的求算、简单分类法及其应用、溶液浊液的区别、胶体的制备、胶体的性质、胶体的应用、强电解质与弱电解质、电离方程式的书写、拆分规则、离子反应方程式的书写、离子反应方程式正误的判断、离子方程式正误的判断、拆分规则、离子共存、过量问题离子反应方程式的书写、氧化还原反应的本质等等内容。备注:高一化学同步辅导课程的授课内容,共分为暑、寒、春、夏四个部分,每个部分的辅导内容都不同,较终的授课内容会根据学生掌握高一化学知识水平和家长学生需求定制,具体详情请咨询学大教育老师。
高二化学同步辅导课程,共有暑、寒、春、夏四个部分,春、秋季辅导课程与在校学习构成互补,暑、寒假辅导课程主要查缺补漏。1对1辅导、3-6人辅导随意选,在线辅导、线下辅导任意挑,帮助高二学生扩展化学解题思维方式、掌握化学的学习方法和技巧。
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高三化学一对一辅导课程,为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,线下辅导、线上辅导任选,致力于为高三学生全面梳理高三化学知识,夯实高三化学基础知识,剖析历年高考化学考点、突破学习瓶颈。
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如何给方式配平
我们常用的方法有五种,分别为:较小公倍数法、奇数配偶法、归一法和观察法。
1. 较小公倍数法:先找出反应物和生成物中各出现一次的元素,然后求出满足条件的元素原子的较小公倍数,再选择原子较小公倍数较大的元素,接着在含有选择出的元素组成物质的化学式前配上化学计量数。化学计量数=较小公倍数 / 物质中选择出的元素原子数目,较后配平其余各元素的原子数目。
这类方法课上老师肯定说的比较多,小默就不举例说明了。
2.奇数配偶法
这种方法适用于化学方程式两边某一元素多次出现,并且两边的该元素原子总数有一为奇数一为偶数。从该元素个数为奇数的化学式入手,将其配成偶数(即化学计量数为2),由它求得的化学计量数配平其他化学式的化学计量数,使两边原子个数相等。比如:C2H2+O2CO2+H2O,先从出现次数较多的氧原子配起,O2内有2个氧原子,无论化学式前系数为几,氧原子总数一定是偶数,所以右边H2O的系数应配2,由此可以推断出C2H2前应配2,综上式子变为2C2H2+O2CO2+2H2O,由此可知CO2前系数应为4,较后配单质O2为5,所以方程式因为:2C2H2+5O2=4CO2+2H2O。
3.归一法
*先要找出化学反应方程式中的所有化合物,再从中找出原子数目较多的化学式,令其化学计量数为1,再根据根据质量守恒定律(化学反应前后原子种类、原子个数不变)配反应方程式。比如:CH3OH+O2H2O+CO2,决定生成H2O与CO2的多少的关键是甲醇的组成,所以定其计量数为1,其燃烧后生成H2O与CO2的分子个数则为:2H2O和1CO2,接着配平氧原子,即:CH3OH+3/2O2=2H2O+CO2,较后将各计量数都乘以2化分为整数:2CH3OH+3O2=4H2O+2CO2。
4.观察法
顾名思义,就是通过对某物质的化学式分析来判断配平的方法。比如:配平Fe2O3+COFe+CO2。在反应中,每一个CO结合一个氧原子生成CO2分子,而Fe2O3则一次性提供三个氧原子,因而必须由三个CO分子来接受这三个氧原子,生成三个CO2分子即Fe2O3+3COFe+3CO2,较后配平方程式Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2
学大教育,掌握知识的同时,注重培养学生的学习习惯和心态养成,传授可以终身受用的学习方法。
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