调整好心态 能考出好成绩

爸爸妈妈的心境随着考生的学习成绩波动，已经成为了广阔家长们的通病。随着考生升入高三，爸爸妈妈的心境以及家里的气氛，立刻就紧张起来，许多家庭，因为家有考生，而变得草木皆兵，一切的一切都是围绕着高考。而这样的气氛对于孩子来讲，或者说，对于高考来讲，是有百害而无一利的!

高考只是人生中的一段经历，只是用来查验12年来学习效果的一个手段，只要放松心境，调整好心态，才能考出成绩、考出水平来。要知道在迎战高考的道路上，好心态比什么都重要!

注意生物学习要先记忆，再来进行了解。

生物较之高中数理化相同，要注意了解再记背;同时生物还有不同的学习特色。高中数理化的基本思维其实学生已经非常明晰，例如数学未知数、化学原子电子、物理常识的力学与光学等内容。

但是高中生物要求学生要考虑那些非常生疏的细胞、组织和有机物无机物等的特殊联系。所以高中生就必须要厚实记背、把握此类名词术语，然后方能找出生物的学习规则。

高三是严重而又充满应战的一年，当你趾高气扬预备迎接高三新应战的时分，你是否知道了这一年自己该做什么，怎么做好整个高三的学习方案？在高三温习的时分又需求留意哪些事项？学大教育的张教师告知咱们在高三温习中这些忌讳要防止？

一忌：“学而不思，囫囵吞枣”

华罗庚先生说过：“比如咱们读一本书，厚厚的一本，再加上咱们自己的注解，就愈读愈厚，咱们自己知道的东西也就‘由薄到厚’了”。

导致许多同学身陷题海，不能自拔的另一个重要原因，便是“学而不思”，标题是常识的载体，有的同学做了许多标题，却依然没有明白它们代表同一常识点，不光不能举一反三，乃至举三不能反一，其真正的原因，是他们没有养成考虑、总结的习气。

1、上课以为自己听懂了，可你依然作业不会做，去问教师的时分，教师告知你，这便是上课讲的例题或例题的变形；总是感到有做不完的标题，觉得每个标题都很新鲜，常常遇到那种好象从未见过的题型；

2、从来不去想，怎样开展自己的强项，怎样补偿自己的不足，只知道教师叫干什么就干什么，布置了作业就做，发了试卷就考。

3、考试的时分突然觉得这便是教师讲的某个典型的东西，却有那种话到嘴边说不出的感觉，或许恍然大悟、突然觉悟的感觉；

4、当教师要你总结一类标题的解题办法和战略或要你总结某一章所学内容的时分，你总是支支唔唔无话可说；

5、一个自己所犯的过错，只是轻轻的告知自己，下次要留意，只简略地归结为粗心，但下次仍是犯同样的过错。

学而不思，往往就囫囵吞枣，关于外界的东西，来者不拒，只知承受，不会挑选，只知记忆，不会总结。你没有在学习过程中“参加自己的注解”，怎能做到华罗庚先生说的“由薄到厚”，你不会“提炼出关键性的东西来”，就更不能“由厚到薄”，找到问题地本质，那么，你的学习就很难取得质的飞跃。