南京玄武少儿国学课程培训机构
让学生通经明史，学习中国文化之精髓，成人成才
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学国学有什么好处
国学教育
国学教育主要是指以中国古典典籍为载体，表达中华民族传统社会价值观和道德伦理观的学术体系。国学既然是中国传统文化与学术，那么无疑也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等，这些当然是属于国学范畴，但也可以说是国学的外延了。于今而言，则正是对传统文化在今日中国乃至世界多元文化中的重新定位。
国学，是指以释、道、儒三家学问为主干、文学艺术戏剧音乐武术菜肴民俗婚丧礼仪等等为枝叶的传统中国文化体系。狭义的国学，则主要指意识形态层面的传统思想文化，它是国学的核心内涵，是国学本质属性的集中体现，也是我们今天所要认识并抽象继承、积极弘扬的重点之所在。
秦汉胡同国学书院国学教研组秉承“学习经典、启迪智慧、完善品格、成就人生”的宗旨，开发出3-12岁秦汉胡同少儿国学启蒙课程，该课程选取适合青少儿的精髓知识，注重儿童的心理特征，并将大字拼音、基本字义的解说、故事、书画艺术品等完美结合。
教学目标
1、国学礼仪风俗、人文智慧、历史圣贤典故、伦理道德的浸泡式学习，并以趣味性、讨论性、引导性贯穿于课堂。
2、经典诵读、说文解字、情景互动来提升孩子的道德与文化涵养，增进记忆力、认知力、表达力、逻辑思维力、为人处事能力、自省力的全面发展。
3、故事讲解、演讲故事、培养学生自信力，增强语言力、文辞力、写作力、演说力、领导力。
4、手语舞蹈、肢体协调、在境教的氛围中“言传身教”学习“仁德”教育。
5、学习圣贤，立志圣贤，行为圣贤，与父母正确的教育观、促和谐、健康的亲子家园。
国学小知识
学国学可以培养孩子良好的道德品质，提升孩子儒雅、淳静的气质，储蓄丰富的语言知识。从小接受的优秀传统文化，一点一滴积 累在脑海里，渐渐成为潜移默化的"常识"；运用时，便可以任意支取、对答如流。古人提倡的"厚积薄发"，就是这个道理。
让孩子学习国学，即有利于孩子们了解中国传统文化，如三字经、弟子规中有许多典故；又利于孩子们提高道德方面上的修养，其中待人处事、为人 孝道等都是做人的基本原则；当然也可以为孩子们学习古文奠定一些基础。对孩子的文学素养打下坚实的基础。
教学优势
根据每个学员的特点制定相应的教学方案，因材施教/p>
全程精品小班教学，老师全程一对一辅导，品质保障
根据学生的时间自由安排合理的上课时间，随到随学
让孩子们学的更丰富，兴趣第 一，快乐为本
我们有自己独特的教学计划和方案
按每个学员的兴趣特点和不同需求而主题性教学
学国学的费用
国学，一国所固有之学术也。国学和文学数学的意思不同，并非是国家之学或者治国之学。一般来说，国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。国学是中国传统文化与学术，也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等。国学以学科分，应分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等，其中以儒家哲学为主流；以思想分，应分为先秦诸子、儒道释三家等，国学以《四库全书》分，应分为经、史、子、集四部，以国学大师章太炎《国学讲演录》所分，则分为小学、经学、史学、诸子和文学。
师资介绍
毕业于香港岭南大学中文文学硕士专业，获得高中语文教师资格证书、普通话二甲证书、“中国语言文字大赛一等奖”证书。大学期间曾两次赴泰国进行汉语教学活动，为期一年，并在2012年至2015年被中国教育部直属机构国家汉办北京总部派遣至泰国宋卡王子大学孔子学院担任汉语教师，且于任职期间荣获“优秀汉语教师证书”。自幼热爱中国传统文化，致力于传播古典文化之美。
秦汉胡同专职国学教师。自幼喜爱中国传统文化，从事少儿国学教育工作6年有余。对儿童心理学、教育学有相关的研究。懂得将传统文化改革创新，做到教学生动有趣，寓教于乐。让孩子们在快乐中学习孝道、礼仪及良好的品德。钟老师极具亲和力，富有爱心、耐心。特别重视与家长和孩子们的课外沟通，定期了解家庭教育现状，及时将课堂和家庭教育相结合。做到知行合一，真正地让国学走进我们的生活。
秦汉胡同国学于2002年开始创业，至今逾17个春秋。旨在将中华国学基础的三个部分，即国文丶国艺丶家庭艺术人文通识，藉＂听香读画，吃墨看茶＂的极致艺术空间，依托拥有全球化兼容并蓄的开放胸襟，具备传统文人扎实通识素养与学术能力的国学教师，向现代家庭，向全世界传播分享中华文化精粹，让艺术照耀生活，让世界柔软。
学国学选择机构注意事项
国学是历史文化所在，是我们民族的根本。以儒学价值为核心的中国传统文化，重人伦、求和谐、盼安定，对于处于转型时期的中国更具有重要的现实意义，它有利于营造学习中华文明的氛围，使人们领悟到中华传统文化的博大精深，为日后成长奠定好的行为规范和高尚的道德情操。
要学好国学，并不是机械地看书、读文章，使他们成为自身的标码，而是要将传统文化融入自己的内心，用自己的内心去寻找那份感动。国学作为具体的历史文化概念，既包括国粹，也包括糟粕。研究“国学”，要去粗取精，要从文化的领域和视角来认识国情，认清中华民族的长处与短处，寻找出历**的中华民族曾经繁荣兴旺与危亡衰败于文化上的原因所在。学习国学，在于对中国文化保持理解的同时，也保持着自己深刻的反思——在感悟的同时思考，而不是一味的追捧和机械地复制前人，这才是国学真正的真谛。