南京国学培训班
铸就“国学蒙学之最、中华不可或缺之魂
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南京国学培训班铸就“国学蒙学之最、中华不可或缺之魂快速咨询国学书院崇尚中国古文化教学培育方式，以“大美，大道，大爱”的方式传播对中国的思想哲学，思维秉性，情感特质和文化艺术等进行深入的挖掘和学习，努力
《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《论语》、《弟子规》、《朱子家训》、《增广贤文》作为国学中经典之经典亦为国学启蒙宝典，铸就“国学蒙学之瑰丽、中华不可或缺之魂”。这些经典凝聚了我国数千年的文明史和传统文化，体现了中华民族博大精深的文化精髓；行文流畅，气势磅礴，辞藻华丽，前后连贯，朗朗上口；内容丰富，包含有诸如天文、地理、历史、治国、修身、道德、伦理等丰富知识，堪称国学经典。古往今来，无数少年儿童从中汲取知识，陶冶情操，提高修养。在如今这个充斥着各国文化的时代，我们父母更应慎重选取培育儿的适当文化知识，从纷繁的文化杂烩中给我们孩子。而国学，我们五千年文化精髓，是我们孩子成才的必备，是我们父母给与孩子**有爱心、期待、价值的丰硕礼品。
1.启蒙篇：《弟子规》附《常礼举要》、 《三字经》附《朱子家训格言》、《千字文》附《百家姓》、《千家诗》；
2.诗词篇：《诗经启蒙》、《唐诗宋词节选》、《文言文精读》、《幼学琼林》 、《增广贤文》、《礼运大同篇》、《笠翁对韵》；
3.四书篇：《孝经》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《论语》；
4.善恶篇：《了凡四训》、《太上感应篇》；
5.道学篇：《老子》、《庄子》、《古文观止》、《孙子兵法》；
6.百家篇：《易经》、《书经》、《黄帝内经》、《春秋》；
1.开发孩子智力潜能，培养儿童记忆能力和语言学习能力。
2.培养孩子养成良好的思想品德，国学经典的学习可以让孩子从小有一个正确的价值观，为人处世之道。
3.让孩子养成好的行为习惯，学习国学经典可以让孩子学习正确的行为习惯，学以致用。
4.培养孩子的读书兴趣，提升语文能力。在经典诵读中使学生扩大了识字量， 在吟诵表演中让学生更加感受到祖国语言的博大精深。
1.增进记忆力、认知能力、语言表达能力、逻辑思维能力、为人处事能力、自省力的全面发展；
2.故事讲解、演讲故事、培养学生自信力，增强语言力、文辞力、写作力、演说力；
3.诵读经典，让学生感受我国传统文化的博大精深，培养学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学自强的优秀品质；
4.经典讲“百善孝为先”学习经典国学知识可以促进父母正确的教育观、促和谐、健康的亲子家园；
5.诵读经典，提高学生的综合素质和人文素养，让经典文化更好地引领少年儿童健康成长；
6.进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，在师生中形成以先贤为楷模，勤勉学习，奋发有为，立志成才的思想。
01
对接**资源，严选本科学历以上且对接课程的专业教学老师，保证教学质量
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零风险教育保障，如果对课程学习效果不满意的可以免费申请复训课程
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报名课程后学习资料教材以及学员服处理费用全免白送一套学习工具
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全套多功能媒体教学设备辅导真人现场实操面授课程，提升学员学习体验
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定期对学员学习情况和教学进度进行回访和调查，别适时调整课程内容以及教学计划
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针对学员情况一对一评估，提供定校、定批次、定策略个性服务
新鸿国学书院是由中国顶尖国学艺术文化团队，整合中国传统文化领域教育体系，以及国粹、国学文化教育、素质教育等领域的前端资源，在中国（上海）成立的非学历传统文化教育机构。它是新世界教育集团下的全国性国学教育品牌，书院以复兴中华文明、弘扬中华国粹为宗旨，通过琴棋书画、诸子经典等课程学习，让现代人重新认识和学习中华民族之瑰宝。书院更是以“志于道，据于德，依于仁，游于艺”为办学理念，延请**，以艺修道，养身，明志！同时，书院针对不同年龄段学员的特点，依托专业的师资教研力量，设置了古筝、围棋、书法、国画、茶艺、国学六大类课程，课程学习的设置由浅及深，利用传统教学方法的并引入多媒体和互联网互动式教学，让广大学员全方位浸泡式学习技艺，也可以在国学造诣上有所精进。书院为学员打造了清新优雅的学习环境，在犹如世外桃源般美轮美奂的新鸿书院里，学员可以在一杯清茶、一缕书香中静心、修艺！我们力求塑造一个“不拘泥于古礼”，古为今用的创新性中国传统文化教育品牌机构，为国内国学素质文化的教育发展提供一个尝试、普及的平台，把创新性教育方式与中国传统文化相结合，将书院打造成一个符合时代潮流，与时俱进，与中华民族伟大复兴相契合的**国学品牌教育机构。
郭老师，著名书法家，自幼习书，后就读于中国书法家协会书法培训中心书法专业研修班，中共党员，中国书法艺术家联盟理事，书法作品曾数次在全国书画大展赛中获奖并散见各类报刊。
段老师于2001年受深圳棋协邀请，赴深圳担任围棋教师培训负责人，组织教研活动。围棋的“动与静，理论与实践”运用得心应手，教学中一丝不苟，擅长在教学中与小朋友互动，加深小朋友对所学知识的理解和消化。
陈老师围棋教学多年，善于运用丰富的教学方法来提高学员的学习效率，在教学过程中善于发现学员的优点，并能通过对围棋的学习让学员学会思考，学会更有逻辑的思维方式。
孙老师热爱传统文化，长年致力于儿童和成人书法教学，在多年的教学实践中，总结了一套符合各年龄特点的教学方法，由简到繁，重视揩书扎实的基本功的学习。
鲁老师除了专业上的积累，在教学方面也有丰富的经验积累。熟悉儿童心理，教学方法多样，勤于研习，认真负责，不断提升自身专业素养及教学技能。鲁老师教学认真负责，深受家长和学生的好评。
刘老师专注于书法教育工作，曾担任高考艺考书法教师、中小学生书法培训教师，并编修大量书法专业书籍及书法教程课本。因材施教，针对学生情况实施个性化、专业化书法教学，同时注重于学生的兴趣培养和艺术修养。
除非有特殊情况，否则大部分课程都是严格按照时间表来排的，根据报名年龄不同，一般情况下，幼儿或少儿一周上一次课程，评均课时90分钟，从周一至周五安排一次，周末在安排一次，而如果是其他专业成人班一周上两次课，课时则是两时节，这是根据学生所报年龄和课程有关
我们在学习课程的时候回优先根据学员的情况咨询了解，然后在定制教学课程和内容，一般情况下国学课程分两种4-7岁的幼儿班，7-13岁的少儿班，除了教学以及授课内容有些区别外，其所交涉的费用也是不同的，不同的报班又不同的价格，为了家长公平报班和合理的缴费，大部分情况下我们都是商量过后才决定的
益谦文化的老师称孩子学国学，强调的是孝道、礼仪，一些孩子从原来的不太懂礼貌变得有礼貌了。孩子们通过学习经史子集，以读经为主，平时给孩子讲孝道的故事，培养孩子的礼仪，培养孩子恭敬之心、感恩之心。许多家长反映孩子学国学后，都变得有礼貌了。