栖霞区国学培训哪个好
铸就“国学蒙学之最、中华不可或缺之魂
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国学书院崇尚中国古文化教学培育方式，以“大美，大道，大爱”的方式传播对中国的思想哲学，思维秉性，情感特质和文化艺术等进行深入的挖掘和学习，努力从中萃取出能真正体现中国人古文化的厚重以及创承载中国未来创新和引领民族发展的智慧精华
古往今来，无数少年儿童从中汲取知识，陶冶情操，提高修养。在如今这个充斥着各国文化的时代，我们父母更应慎重选取培育儿的适当文化知识，从纷繁的文化杂烩中给我们孩子**的、最纯的、最精的。而国学，我们五千年文化精髓，是我们孩子成才的必备，是我们父母给与孩子最有爱心、期待、价值的丰硕礼品
1.开发孩子智力潜能，培养儿童记忆能力和语言学习能力。2.培养孩子养成良好的思想品德，国学经典的学习可以让孩子从小有一个正确的价值观，为人处世之道。3.让孩子养成好的行为习惯，学习国学经典可以让孩子学习正确的行为习惯，学以致用。4.培养孩子的读书兴趣，提升语文能力。
1.增进记忆力、认知能力、语言表达能力、逻辑思维能力、为人处事能力、自省力的全面发展；2.故事讲解、演讲故事、培养学生自信力，增强语言力、文辞力、写作力、演说力；3.诵读经典，让学生感受我国传统文化的博大精深，培养学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学自强的优秀品质
多样化教学
多样化的学习内容，丰富儿童知识内容进一步拓展知识空间，学习早期启蒙教育
小班制教学
一个班人数在6-10人左右，精准切入教学需要，保证学习体验以及一对一辅导
灵活性教学
多种教学方式一体化，现在配套多媒体教学工具以及多种灵活制定教学计划
个性化教学
针对性学员习惯和性格评估，定制教学内容，以良好个性为目标辅导学员学习纠正
新鸿国学书院是由中国顶尖国学艺术文化团队，整合中国传统文化领域教育体系，以及国粹、国学文化教育、素质教育等领域的前端资源，在中国（上海）成立的非学历传统文化教育机构。它是新世界教育集团下的全国性国学教育品牌，书院以复兴中华文明、弘扬中华国粹为宗旨，通过琴棋书画、诸子经典等课程学习，让现代人重新认识和学习中华民族之瑰宝。书院更是以“志于道，据于德，依于仁，游于艺”为办学理念，延请**，以艺修道，养身，明志！同时，书院针对不同年龄段学员的特点，依托专业的师资教研力量，设置了古筝、围棋、书法、国画、茶艺、国学六大类课程，课程学习的设置由浅及深，利用传统教学方法的并引入多媒体和互联网互动式教学，让广大学员全方位浸泡式学习技艺，也可以在国学造诣上有所精进。书院为学员打造了清新优雅的学习环境，在犹如世外桃源般美轮美奂的新鸿书院里，学员可以在一杯清茶、一缕书香中静心、修艺！我们力求塑造一个“不拘泥于古礼”，古为今用的创新性中国传统文化教育品牌机构，为国内国学素质文化的教育发展提供一个尝试、普及的平台，把创新性教育方式与中国传统文化相结合，将书院打造成一个符合时代潮流，与时俱进，与中华民族伟大复兴相契合的**国学品牌教育机构。
赵老师自幼受家庭影响学习书法，书法专业毕业，启蒙之初跟随时为山东省书协理事的外公张玉润先生学习书法，后跟随天津美院多位导师学习，擅长正书、隶书、行草书等。
孔老师认为，中国传统绘画所具有的魅力，是中国文化的完美结合，诗书画印，美学价值，儒释道等结合于一身的美学表达形式。在青少年学习中国画期间，技法传授是其一，更要培养审美能力，沉淀其文化修养
韦老师在花鸟、山水、人物、书法上均有涉足，一直从事幼儿书画教育事业，有着丰富的书画教学经验，指导孩子参加过各种书画比赛和考级，都取得了非常好的成绩，深得学员及家长的好评。
杨老师4岁开始学习古筝，江苏省音乐家协会古筝协会会员。师从江苏省音协古筝学会理事赵丽老师，本科受南京艺术学院研究生秦睿睿老师的倾心传授。学琴生涯中，多次获得大型音乐会与古筝比赛奖项.
李老师4岁习筝，自幼在沈阳音乐学院附中学习古筝，后师从南京艺术学院青年古筝演奏家詹倩老师。李老师具备完善的专业素养，教学思路清晰，亲和力强，善于根据不同年龄段学生的心理特点，选择适合的教学方法因材施教
赵老师做为一名专业围棋老师，希望不断地提高自己的教学水平和围棋知识，在以后的围棋教学道路上培养出更多更好的围棋选手，使围棋能给更多的学员带来无尽的乐趣和智慧，通过围棋的学习在人生的路上更好的前进！
除非有特殊情况，否则大部分课程都是严格按照时间表来排的，根据报名年龄不同，一般情况下，幼儿或少儿一周上一次课程，评均课时90分钟，从周一至周五安排一次，周末在安排一次，而如果是其他专业成人班一周上两次课，课时则是两时节，这是根据学生所报年龄和课程有关
我们在学习课程的时候回优先根据学员的情况咨询了解，然后在定制教学课程和内容，一般情况下国学课程分两种4-7岁的幼儿班，7-13岁的少儿班，除了教学以及授课内容有些区别外，其所交涉的费用也是不同的，不同的报班又不同的价格，为了家长公平报班和合理的缴费，大部分情况下我们都是商量过后才决定的
益谦文化的老师称孩子学国学，强调的是孝道、礼仪，一些孩子从原来的不太懂礼貌变得有礼貌了。孩子们通过学习经史子集，以读经为主，平时给孩子讲孝道的故事，培养孩子的礼仪，培养孩子恭敬之心、感恩之心。许多家长反映孩子学国学后，都变得有礼貌了。