南京国学培训学校
国学蕴涵常理常道、教导人生常则常行
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《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《论语》、《弟子规》、《朱子家训》、《增广贤文》作为国学中经典之经典亦为国学启蒙宝典，铸就“国学蒙学之瑰丽、中华不可或缺之魂”。这些经典凝聚了我国数千年的文明史和传统文化，体现了中华民族博大精深的文化精髓
《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《论语》、《弟子规》、《朱子家训》、《增广贤文》作为国学中经典之经典亦为国学启蒙宝典，铸就“国学蒙学之瑰丽、中华不可或缺之魂”。这些经典凝聚了我国数千年的文明史和传统文化，体现了中华民族博大精深的文化精髓；行文流畅，气势磅礴，辞藻华丽，前后连贯，朗朗上口；内容丰富，包含有诸如天文、地理、历史、治国、修身、道德、伦理等丰富知识，堪称国学经典。古往今来，无数少年儿童从中汲取知识，陶冶情操，提高修养。在如今这个充斥着各国文化的时代，我们父母更应慎重选取培育儿的适当文化知识，从纷繁的文化杂烩中给我们孩子。而国学，我们五千年文化精髓，是我们孩子成才的必备，是我们父母给与孩子**有爱心、期待、价值的丰硕礼品。
1.启蒙篇：《弟子规》附《常礼举要》、 《三字经》附《朱子家训格言》、《千字文》附《百家姓》、《千家诗》；
2.诗词篇：《诗经启蒙》、《唐诗宋词节选》、《文言文精读》、《幼学琼林》 、《增广贤文》、《礼运大同篇》、《笠翁对韵》；
3.四书篇：《孝经》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《论语》；
4.善恶篇：《了凡四训》、《太上感应篇》；
5.道学篇：《老子》、《庄子》、《古文观止》、《孙子兵法》；
6.百家篇：《易经》、《书经》、《黄帝内经》、《春秋》；
1.开发孩子智力潜能，培养儿童记忆能力和语言学习能力。
2.培养孩子养成良好的思想品德，国学经典的学习可以让孩子从小有一个正确的价值观，为人处世之道。
3.让孩子养成好的行为习惯，学习国学经典可以让孩子学习正确的行为习惯，学以致用。
4.培养孩子的读书兴趣，提升语文能力。在经典诵读中使学生扩大了识字量， 在吟诵表演中让学生更加感受到祖国语言的博大精深。
1.增进记忆力、认知能力、语言表达能力、逻辑思维能力、为人处事能力、自省力的全面发展；
2.故事讲解、演讲故事、培养学生自信力，增强语言力、文辞力、写作力、演说力；
3.诵读经典，让学生感受我国传统文化的博大精深，培养学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学自强的优秀品质；
4.经典讲“百善孝为先”学习经典国学知识可以促进父母正确的教育观、促和谐、健康的亲子家园；
5.诵读经典，提高学生的综合素质和人文素养，让经典文化更好地引领少年儿童健康成长；
6.进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，在师生中形成以先贤为楷模，勤勉学习，奋发有为，立志成才的思想。
根据每个学员的特点制定相应的教学方案，因材施教
全程精品小班教学，老师全程一对一辅导，品质保障
自由安排上课课程，滚动开课，与老师协商课程时间，随到随学
让孩子们学的更丰富，兴趣第 一，快乐为本
我们有自己独特的教学计划和方案
按每个学员的兴趣特点和不同需求而主题性教学
新鸿书院是新世界教育集团打造的全国性国学教育品牌，“鸿”代表了新时代鸿儒之士的远大理想，“新”代表了鸿儒之未来，鸿儒之上的修养目标，新鸿书院以未来为方向，以培养面向未来，面向世界的中国鸿儒之秀，坚持将个人修为作为一种必须的立世学习方式，在近现代西学东渐的思潮下，树立中国人自己的文化根基，东西两种不同风格的文化，在古色古香的新鸿书院碰撞出火花，播撒下一颗颗希望的种子，生根、发芽。愿为传统国学精粹薪火相承的历史使命尽一份责任，由此，新鸿书院与熙攘浮世，文化中国，相生相长。
以“实现“十三五”须立足于中华传统文化，实现“中国梦”，需要传统美德做精神支撑。伟大的梦想，需要有伟大的精神做支撑。中华传统美德正是一股强大的民族精神、时代精神、中国精神之所在，这股强大动力正助推祖国文化的崛起，新鸿书院将在全部各地快速开展国学、国艺等传统文化教育的普及，未来我们还将在全世界缔造中国传统文化持续发展的摇篮，实现中国梦！昨天，今天，明天，一群人，一个书院，我们守护着我们共同的理想。打造中国传统文化持续发展的摇篮。
未来新鸿书院将以国际化的视野，开放、创新的模式，吸引领域内知名人士组建书院学术委员会和教研队伍，学术委员会和教研团队由来自全国艺术、教育等领域的专业人士和著名学者担任，同时，书院也将会邀请国内外人文艺术机构和学者（文学家、艺术家、史学家等）以及国内领域内知名大学的专家教授作为顾问团队，共同协助建设新鸿书院，在发展的过程中将书院的学术建设、教学研发、教学管理提至国内**水平，将以一个敢于面向未来与中华民族伟大复兴与时俱进的国学教育品牌
邵老师从事书法教育工作以来一直得到家长们的信任与支持，孩子们的喜欢与崇拜，让他更加热爱教师这个行业。邵老师表示，书法与国画都是中国优秀传统文化，它的源远流长深深吸引着我，更是享受它带给我内心的那一份宁静。
胡老师多年来致力于少儿及成人书法教育，经验丰富，有很多学生通过教导考入专业院校，学生作品多次获奖并通过考级，深受学生和家长的肯定。
张老师为人不爱名利，一心弘扬中国传统文化，志力于儿童及成人书画教育多年，教学经验丰富，上课幽默诙谐，深受学生及家长的喜爱。其教学宗旨是以诚待家长，以心教学.
何老师毕业于美术学院，自幼喜爱绘画，曾在市书画大赛获设计大赛一等奖，在校期间深受市美协主席赵鸣先生的影响，获益匪浅。毕业后一直从事美术教学工作，并获得高级中学教师资格证。教学期间有多名学生获得各届全国中小学生书画大赛奖项。
许老师毕业于南京师范大学音乐教育专业，自幼习筝，后师从中国音乐家协会理事陈澄等多位**，现为江苏省古筝协会会员。曾获得“艺海杯”民乐比赛一等奖，江苏省第二届百花迎春金奖等多项奖项.有八年丰富教学经验。
祁老师，自幼学习古筝，毕业于南京艺术学院古筝专业，师从南京艺术学院王燕等**。曾参加首届国际中国民族器乐系列邀请赛，获授古筝团体组二等奖及"雅韵杯"第三届全国古筝团体赛荣获合奏组金奖等多项奖项。
除非有特殊情况，否则大部分课程都是严格按照时间表来排的，根据报名年龄不同，一般情况下，幼儿或少儿一周上一次课程，评均课时90分钟，从周一至周五安排一次，周末在安排一次，而如果是其他专业成人班一周上两次课，课时则是两时节，这是根据学生所报年龄和课程有关
我们在学习课程的时候回优先根据学员的情况咨询了解，然后在定制教学课程和内容，一般情况下国学课程分两种4-7岁的幼儿班，7-13岁的少儿班，除了教学以及授课内容有些区别外，其所交涉的费用也是不同的，不同的报班又不同的价格，为了家长公平报班和合理的缴费，大部分情况下我们都是商量过后才决定的
益谦文化的老师称孩子学国学，强调的是孝道、礼仪，一些孩子从原来的不太懂礼貌变得有礼貌了。孩子们通过学习经史子集，以读经为主，平时给孩子讲孝道的故事，培养孩子的礼仪，培养孩子恭敬之心、感恩之心。许多家长反映孩子学国学后，都变得有礼貌了。