如果你认为你可以去找管理层，对下属大喊大叫，那你就错了。走到人的管理往往更需要注意加强沟通，因为你不是一个人，你是领导的一个团队，十几人，几个人少说多说甚至几百人，成千上万的人，这么多人聚集在一起，冲
如果你认为你可以去找管理层，对下属大喊大叫，那你就错了。走到人的管理往往更需要注意加强沟通，因为你不是一个人，你是领导的一个团队，十几人，几个人少说多说甚至几百人，成千上万的人，这么多人聚集在一起，冲突是不可避免的,提高自己的沟通能力，平定每个人的心情，顺势而为，不动声色，增强团队的凝聚力，把团队发挥的力量做大。
能力是与自己所学的知识，工作的经验，人生的阅历和长者的传授相结合的。因此，能力的培养是和真正不断地吸收新知识新经验密不可分的，只有充实自己，才能赢在各个起跑点上。
学位全球通用，文凭可用于公司上市，出国移民等。
不仅可以提升学历，还能建设人脉和有好的工作机遇，有利于自己的知识、人际、机遇多项发展，实现多赢。
达到出勤率，修完学分，完成论文、答辩，即可获得硕士学位。
时光沉淀，百年历史
1919：法国克莱蒙商学院成立，首届76名学生入学.
1929：克莱蒙商学院40%学生为女性
1949：同美国堪萨斯大学签约，这是学校第一个国际合作交流协议
1951：管理学硕士项目得到法国教育部认证
1979：克莱蒙商学院演变成克莱蒙商学院集团，并成立继续教育学院
1985-1986：加入“全法精英商学院联盟”，成立自己的科研中心，并成为“全法商学院宪章”成员
2005：学校首次获得AASCB国际管理教育认证
2007：学校首届本科生入校
2010-2011：管理学精英硕士研究生和AASCB得到五年再认证。管理学硕士连续4年进入金融时报排名国际50强，审计事务专业名列国际10强。本科项目2011和2012年连续两年被评为全法商学院第一。
2013：克莱蒙商学院和另外3家法国商学院合并，成立法兰西商学院
2014：创业孵化器和创新实验室成立
2015：脱离法兰西商学院，克莱蒙商学院学校重获独立，创新工坊剪彩成立
法国克莱蒙高等商学院（简称ESC），获得中国教育部认证，成立于1919年，是一家隶属法国多姆山省政府、克莱蒙费朗市工商会的百年老校。学校是法国精英商学院会员单位，还得到了AACSB 、EPAS等国际认证，全球仅有3%商学院有此殊荣。
1
无语言要求，中英双语授课
2
一年学制，在职且灵活
3
国内外承认，中留服学历学位认证
4
汇聚商界精英，打造国际人脉圈
MIB国际商务硕士
1年（全日制注册、在职学习）
中英授课，配备随堂
面授
组织管理基础、复杂度管理、领导力和价值创造、职能和部门细分、战略与综合管理、论文与答辩等。
• 拥有专科学历
关于学历，国内院校毕业以学信网信息认证为准，国外院校毕业以留学服务中心认证书为准
学员必须参加所有课程的学习和考评，完成毕业论文、答辩，即可获得法国克莱蒙高等商学院颁发的硕士学位证书。
工商管理硕士，全称为工商管理专业型硕士研究生(英文名为Master of Business Administration，简称MBA)。
心理学硕士即应用心理硕士（Master of Applied Psychology，简称MAP），从事某一特定职业所必需的心理学技能的应用型高级专业人才。
教育学硕士是学术型研究生，专业学位与学术型学位处于同一层次，但培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。
金融硕士专业学位项目主要培养具有坚实金融学理论基础和较高应用技能的专业人才，培养学生综合运用金融学、经济学、管理学、现代计量分析手段解决理论问题与实践问题的能力，使学生既了解国际金融业的前沿发展，又能密切联系中国的实践，具备比较强的研究能力和创新潜力，可以适应金融管理部门、各类金融机构和研究机构的工作。
法律硕士（Juris Master，简称JM），主要培养面向立法、司法、律师、公证、审判、检察、监察及经济管理、金融、行政执法与监督等部门、行业的高层次法律专业人才与管理人才。
项目管理硕士Master of Science In Project Management（MSPM），英文缩写为MSPM，即项目管理硕士学位。
除国内考研外，在职人员想上岸，还有另外一种方式，那就是国际免联考MBA。
近年来，免联考硕士越来越被更多人所熟知，也越来越受到欢迎。究其原因，总共有以下几点：
1、不用参加全国统考，凭个人简介资历情况直接申请；
2、免联考雅思、托福，无语言关；
3、课程全在职授课，上课作业论文 ；
4、文凭全日制且双证，学历证书加学位证书；
5、文凭教育部认证，学历学位认证报告。
1.在花费半个月的时间收集完整的资料后，应制定一个总体复习计划，内容包括时间和进度安排、复习方式、检查形式等。这里需要注意的是时间的安排，专业课程的复习要留有足够的时间，复习的密度也要逐步加强。
2.以适当的方式安排备考精力。一般要求至少复习两次内容，第一次是对教材有一个大致的了解，包括这本书讲的是问题的哪些方面，彼此之间是什么样的逻辑体系。第二次是画出重点内容，并适当记忆，掌握课本的一般知识点，特别是书的重点和大概脉络，主要观点应该要非常清楚地列出来。个人的阅读习惯可能不同，既可以做阅读笔记，也可以借鉴书本，然后整理出一个理论，一个观点。这里我们要注意比较研究的方法，即比较各种理论之间的异同，从而确立自己的地位。
