领导力对于中层管理者而言,无异于雄鹰的翅膀。你可以站得很高,但是能否飞得很远,能否如鱼得水、如虎添翼,都在于管理者对于领导力的修炼程度。全美畅销书《领导力的21项法则》的作者约翰·麦克斯威尔博士认为:“职务对领导力的提升不会给予附加值。真正的领导力不可能**奖赏、指定和指派而获取。
●进一步全面认识并找到自己当前阶段领导力的长短板,有意愿有针对性地提高领导能力,掌握领导力持续提升的方法、途径
●建立领导者的信誉、使自己的行动与共同团队理念保持一致,为团队树立榜样
●提升领导者的前瞻能力,掌握如何更好传播团队基本价值观和理念,激发他人与自己分享共同愿景,增强团队执行力
●培养领导者追求卓越精神,不断更新工作流程,寻找机会带来团队发展壮大,并承担必要的风险
●提升领导者带领团队的高效执行力,掌握整合体系的方法,推动组织目标
●提升领导者激励他人、构建人才体系的能力,增强团队凝聚力
●将卓越领导者五种习惯行为应用到实际工作中,以应对具体的挑战带领团队走向卓越
**课:卓越领导力
一、领导与领导力
1.你具备领导力吗?
2.什么是真正有效的领导力?
二、领导力的提升与修炼
1.为何你的领导力无法提升?
2.提升领导力的方法有哪些?
三、卓越领导者的思维方式
1.身为领导者你有没有过以下思维误区?
2.为什么领导者会产生思维误区?
3.卓越领导者应具备哪三种思维习惯?
4.什么是成功领导者的思维模式?
第二课:卓越领导者的决策艺术
一、领导决策概述
1.什么是领导决策?
2.做决策应该遵循什么原则?
二、领导决策的类型和程序
1.做决策前你必须明白如何选择决策?
2.如何有效的决策?
三、卓越领导者的决策艺术
1.如何把握决策时机?
2.什么样的决策才是深入人心的?
3.领导者如何提升决策能力?
第三课:卓越领导者的用人艺术
一、卓越领导者的识人艺术
1.什么样的人**值得用?
2.优秀人才都具备哪些品质?
3.如何做好优秀人才的“伯乐”?
二、卓越领导者的用人艺术
1.如何用对人才做对事?
2.什么是卓越领导者的用人境界?
三.卓越领导者的留人艺术
1.如何读懂员工跳槽的背后的心思?
2.优秀下属跳槽该怎么办?
3.下属对薪资不满意该怎么办?
4.领导者如何适时的给企业“减肥”?
第四课:卓越领导者的激励艺术
一、什么是有效的激励?
二、作为领导者,你的激励在哪个层面?
三、卓越领导者的激励艺术
1.如何让员工自己奔跑?
2.如何让激励常态化?
3.领导者应掌握哪些激励技巧?
4.为什么你的激励会得到反效果?
第五课:卓越领导者的沟通艺术
一、沟通的本质
1.有效沟通的要素是什么?
2.为什么有些领导者说了等于没说?
3.如何选择正确的沟通方式去沟通?
二、卓越领导者的沟通艺术
1.领导者者怎么说员工才会听?
2.卓越领导者应达到怎么样的的沟通境界?
3.为什么有些管理者一开口就被人反感?
第六课:卓越领导者的危机管理智慧
一、危机的特征
1.你真正了解危机吗?
2.危机的常见类型有哪几种?
二、危机产生的原因和过程
1.为什么会产生危机?
2.危机有哪些特点值得领导者特别关注?
3.危机发生的流程是什么?
三、卓越领导者的危机管理智慧
1.如何抓住时机,把“危”变成“机”?
2.如何巧妙的向员工传达坏消息?
3.危机事件中领导者应该具备什么样的心理素质?
4.怎样避免危机事件重演?
第七课:卓越领导者的权力管理智慧
一、作为领导者你了解权利的基本内涵吗?
二、卓越领导者的集权智慧
1.集权有哪些好处?
2.如何有效的利用权力做正确的事?
三、卓越领导者的分权智慧
1.分权有哪些好处?
2.分权的影响因素是什么?
3.分权如何做到“分而不散”?
四、卓越领导者的授权智慧
1.有效的授权前的准备工作如何做?
2.授权需要遵循哪些原则?
3.领导者授权应该避免哪些误区?
第八课:卓越领导者的协调艺术
一、协调的产生
1.为什么领导者要懂得协调?
2.什么是协调中的“3R”原理?
3.员工的冲突来源于哪里?
二、卓越领导者的协调艺术
1.如何让“横茬”变成“竖茬”?
2.如何管理老资格员工?
3.如何处理员工间的对抗?
4.如何对待组织中的小道消息?
5.怎样应对员工的小报告?
6.如何管理团队中的反对者?
老师介绍
The teacher introduced学习的过程也是修炼的过程,情趣领导力是一种非常科学的理论,内容涵盖面广泛,涉及面深入,让我从不同角度去体会**的管理知识、领导理念,进一步拓宽了视野,升华了心灵,使我对企业管理的思路、观念与领导力思维方式的认识都得到了一次全面的更新和提升。同时这次培训也是对自己的一次心灵洗涤,让我有了更多的感悟,更大的收获。“常思己过,勿忘进取”希望在以后的工作中,不断提高工作效率,改善工作方法,提升管理水平,把学到的理论落地落地再落地。打造共好团队,共建伟大公司。
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