现实社会中，很多时候大家会误认为有响亮的头衔的人或者知识渊博的人就具备领导力，有时候，并非如此。真正有效的领导力，不是你用领导的身份去命令别人把事情做了，而是一种非**地位却能凝聚不同的人一起把事情完
现实社会中，很多时候大家会误认为有响亮的头衔的人或者知识渊博的人就具备领导力，有时候，并非如此。
真正有效的领导力，不是你用领导的身份去命令别人把事情做了，而是一种非**地位却能凝聚不同的人一起把事情完成的影响力。
好的领导力意味着倡导活跃的工作环境、融洽的人际关系、符合道德的行为、积极向上的情感和富有活力的关系网络。
这种领导力可能很难得，特别是在当下，但组织要在今日的商业环境中取胜，就需要这样的领导力。
课程目标
Course objectives获得一份完整领导力测评报告，并掌握如何解读报告结果
理解卓越领导力的五项原则与十大承诺，升级成为新时代的领导者
掌握激励团队人心的4个基本原则与方法，提高团队凝聚力
课程大纲
Course outline•欧洲关于新时代员工的调研：3个典型特征
•知识经济时代与智能社会时代与工业社会的显著区分
•全人思维模式
•智能时代领导力的关键：四商并进
•“管理”与“领导”
•领导者特征
•权利与领导力
•如何建立信任并塑造影响力
•领导方式自测
•四种领导风格
•员工的分类矩阵
•领导风格的权变
•下属缺乏积极性的原因：激励的模型
•满意感与需求：激励的几个理论模型
•激励因素及其调查：激励的菜单
•授权与激励
•群体与团队
•群体发展阶段
•团队基本要素
•团队角色测试
•高效团队特征
•团队塑造
•沟通不畅的原因：沟通的漏斗
•表达的艺术：总印象原理
•情商的要素
•同理心倾听与情商提升
•360度沟通技巧
•塑造核心价值观
•责任心态与结果意识
•目标意识与高效执行力
•客户意识与服务
•信任的速度
•从消极被动到自主管理
•WUCA时代的选择
•快鱼吃慢鱼
•变革的八个步骤
•学习型组织的塑造
•建设性冲突与破坏性冲突的区分
•冲突管理三角模型
•行为风格测试
•四种典型的行为风格分析
•提升交际弹性
老师介绍
The teacher introduced
客户评价
The customer evaluation1，老师所教的这门课程，以生活中的故事为案例，教的提升领导力的技巧，很受用。
2，老师激励我成为领导者，更好的领导者。争气。
3，这常课适合我听。感谢老师，感谢诺达**的公开课。
4，这堂课程很值，适合每一个人听，对培养领导者的领袖气质很有帮助。
合作流程
Cooperation process机构介绍
Institutions to introduce
诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供企业培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过11年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。
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