领导力的本质是影响力，如果没有影响力，你永远都不可能去领导别人！如果你无法影响他人，别人就不会追随你，没有人追随你，你就不是一个领导者。影响力表明了一种试图支配与统帅他人的倾向，从而使一个人才去采取各
领导力的本质是影响力， 如果没有影响力，你永远都不可能去领导别人！如果你无法影响他人，别人就不会追随你，没有人追随你，你就不是一个领导者。
影响力表明了一种试图支配与统帅他人的倾向，从而使一个人才去采取各种劝说、说服甚至是强迫的行动来影响他人的思想、情感或行为。
无论是观点的陈述，障碍的扫除，还是矛盾的化解，风险的承担，具备影响力的人都会以愿望或实际行动的方式推动其达成或实现。
课程目标
Course objectives从心理出发，协助管理者对人性做更多了解
增强自我认知，了解情绪源头，并学会利用情绪达成组织绩效
用同理心觉察下属的情绪反应，了解心理动机
学会基于情绪的沟通，真正解决问题，而非宣泄情绪
利用情绪一致性营造团队氛围，增强领导力与影响力
课程大纲
Course outline•欧洲关于新时代员工的调研：3个典型特征
•知识经济时代与智能社会时代与工业社会的显著区分
•全人思维模式
•智能时代领导力的关键：四商并进
•“管理”与“领导”
•领导者特征
•权利与领导力
•如何建立信任并塑造影响力
•领导方式自测
•四种领导风格
•员工的分类矩阵
•领导风格的权变
•下属缺乏积极性的原因：激励的模型
•满意感与需求：激励的几个理论模型
•激励因素及其调查：激励的菜单
•授权与激励
•群体与团队
•群体发展阶段
•团队基本要素
•团队角色测试
•高效团队特征
•团队塑造
•沟通不畅的原因：沟通的漏斗
•表达的艺术：总印象原理
•情商的要素
•同理心倾听与情商提升
•360度沟通技巧
•塑造核心价值观
•责任心态与结果意识
•目标意识与高效执行力
•客户意识与服务
•信任的速度
•从消极被动到自主管理
•WUCA时代的选择
•快鱼吃慢鱼
•变革的八个步骤
•学习型组织的塑造
•建设性冲突与破坏性冲突的区分
•冲突管理三角模型
•行为风格测试
•四种典型的行为风格分析
•提升交际弹性
老师介绍
The teacher introduced
客户评价
The customer evaluation1，案例非常的的实用，很受启发。
2，课程没有空洞理论，实战、实用、见实效。
3，我个人认为市场上不缺专家，但是缺少实战家。经过一年多九型领导力系列课程和教练，我不断挑战自己，完成了安全状态的整合，领导效率大幅提升。我非管理科班出身，现担任公司高层管理工作。通过人性化的管理，我实现了团队人数与业务增长倍增，短短一年时间就为公司培养了10名核心管理层，员工主动流失率为0。感谢我人生方向的导师!
4，我学了这门课程，就能在与工作中快速运用，在领导力的开发及HR管理上太有效了。
合作流程
Cooperation process机构介绍
Institutions to introduce
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