南通中考复读学校
南通中考复读学校点击咨询中考复读生要怎么做？关于预备复读的学生，复读前首先要做好心理预备：一是在短时间内脱节由于中考失利造成的情绪低落。二便是要总结经验教训，敢于对过去的学习模式进行彻底打破。其次，不
中考复读生要怎么做？关于预备复读的学生，复读前首先要做好心理预备：一是在短时间内脱节由于中考失利造成的情绪低落。二便是要总结经验教训，敢于对过去的学习模式进行彻底打破。其次，不能懈怠。不要由于距下次中考还有一段时间而出现懈怠的学习状况。经过一年的冲刺，时间短的休整是可以的，但一定要尽快进入第二轮冲刺的状况。再次，注意方法，要苦学，勤学。
5年以上教龄，丰富的高考备考经验、 教学丰富的在职骨干教师，教学成果明显、院校毕业
多角度测试、测评，了解考生学习水平，试听课中师生沟通交流，了解考生学习情况与方法
阶段性考试，分析存在的问题逐个突破，提高学习成果、 调整教学方案，确保有效学习提分
中考复读提高班旨在全面提高复读生的综合素质和考试技能。通过创新的课程和教学模式，学生可以获得更好的学习成果和竞争力。通过提高学生的学习能力和考试技巧，激发他们的学习动机和兴趣，提高他们的整体素质和能力，中考复读班在复读生中非常受欢迎。
针对中考落榜、中考成绩不理想没考上理想高中的初 三毕业生开设的全日制寄宿辅导，实行小班制教学模式，帮助学生考入理想高中老师能掌握每个孩子的学习情况，根据学生薄弱环节，有效制定学习方案
教学计划：
一阶段：全面讲解 夯实基础
内容：依据考纲，紧扣考点，采用地毯式、梳篦式进行扎实系统全面的一轮复习，使学生形成知识体系和网络。
二阶段：重点复习 上新台阶
内容：对中考重点，难点和关键内容进行专题复习，实行知识归纳，专题过关。
三阶段：押 题 模练 勇攀高峰
内容：精选中考模拟试题，进行仿真练习、冲刺演练，通过讲、练、考、评、纠、补各个环节，确保学生能真正将知识转化为能力，以达到解题的敏捷性和准确性。
中考可以复读的；复读生要正确对待“考试成绩”。复读阶段，摸底考试、月考、周考、模拟考试等各种各样的考试很多，如果不正确认识，几次打击下来，心理就会变消沉。学生应该这样认识每次考试成绩:考了低分应该高兴，因为考试暴露出了自己的薄弱环节;考了高分也别骄傲，说明考的内容正好是自己会的，还应当继续寻找盲区。
基础薄弱、中考学生。
共有暑、寒、春、夏四个部分，包括语文、数学、英语等9个学科，春、秋季课程与在校学习成互补，暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。
偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等小学至高中学生。
用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想，进行针对性训练，实现点对点的突破，帮助学生认清学习问题，专项补齐短板，打破弱项瓶颈。
学习时间短、基础薄的中考生。
由具有多年艺考教学经验的实力教师研发，遵循个性化教育理念，针对艺考生学习时间短、基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，有针对性的帮助中考辅导知识。
考前需要集中巩固、梳理知识、进步的中考学生。
通过大数据分析及PPTS个性化测试，精心设计课程内容，传授学习方法、攻克重点难点，循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。
一般来说，如果学生在中考中表现不理想，家长们会选择让孩子复读。那么复读有什么好处呢？复读可以让学生有更多的时间来准备中考。对于一些学生来说，由于平时成绩不是很理想，在中考前几个月还是会努力学习。但是由于时间不充裕，很难做到全面系统的复习。如果能够在第二年再复读一遍，就能让学生有充裕的时间来准备中考了。这样就能避免因为时间不充裕而影响成绩。
南通鸿文复读学校特色：
1.理念先进：以学生发展为中心，创设优美环境，提供优质服务，实行优化管理，创造优秀业绩，让坚持不懈努力者上优校，上好大学。 2.目标鲜明：致力于帮助平民子弟改变人生，确保高考复读生复读一年高考成绩平均上升40分，**进入重点大学，确保参与补课的在校学生短期内学业大幅飞跃。 3.管理：鸿文从国家、升级示范高中及县、区教育行政部门担任过领导的人才中挑选管理干部，并借鉴河北某某学校、安徽某某学校的管理经验，实行全封闭管理，规范化运行。 4.师资精良：鸿文教育注重教师队伍建设，特聘南通市域内老师、学科带头人、教育志愿者组成教师团队、并不吸纳新生力量。