大智高考复读班
冲刺一年 决胜未来
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大智高考复读班冲刺一年决胜未来点击咨询高考复读生有什么优势更了解自己，学习心智趋于成熟。复读生经历了高考的挫折，年龄和阅历增长了，精力相对更加集中，更了解自己的强弱科目，心态更稳定、性格更坚韧。3师模
更了解自己，学习心智趋于成熟。复读生经历了高考的挫折，年龄和阅历增长了，精力相对更加集中，更了解自己的强弱科目，心态更稳定、性格更坚韧。
3师模式
坚持聘用有着丰富高考教学经验的授课老师，对学生认真负责，在教学领域上精益求精，能传授学生学习方法。
有专业师资教学、小班授课的情况下，在晚自习和课业之余还安排认真、负责的平辅导老师进行知识辅导，作业监督，问题解决，并采用“举一反三”等教学技巧协助学生提升，让学生不仅掌握了知识点，还学会了学习的方法和技巧。
班主任、学管、教官“3位一体”密切关注学生学习、生活、心理情况，对状态异常的学生，采用沟通谈心等方式了解学生情况、帮助学生减压，同时班主任和学管会及时和家长沟通反馈学生的状况，家校配合共同解决问题。
是否是全日制上课
多数复读学生自学能力不强，且文化课基础一般，所以只有全天上课和必要的晚课，才能保障充足课时量和稳定的教学计划，才有助于提高成绩。
高考复读学校招生简章
大智学校秉承以父母心，做责任教育的理念，重磅打造了一支经验丰富化、教学专业化、富有活力和责任心的优秀教师队伍。严于教学管理，稳抓成绩提升，从复读学生的实际情况出发，切准高考考点，精准学习，分层教学，小班辅导，专业打造复读学生提升体系。因材施教，量身定制辅导方案，查漏补缺，补足短板,让弱科变强科。
着重复习提升空间大的科目
因为高考复读生参加过一次高考，知道自己的薄弱科目是什么，针对提升空间比较大的科目来复习，不要让弱势科目在考试中拉低总分。那么提升空间大的科目呢?比如你上次高考英语语文都是100分，数学60分，那数学就有很大的提升空间，用一年的时间把数学提高到100分并不难，因为高三的时候复习过一遍，哪些是重点内容都清楚，复读的时候主要通过做题来积累经验，提高成绩。
8大优势助你考取理想大学
独立校园宽敞优美，教学楼、宿舍、食堂、运动场等设施齐全，管理科学规范学习氛围浓郁。
多年以上教学经验的资深教师，紧扣考点，精研教案，确保高效提分。
精品小班教学，个性化辅导答疑，精准打击学习痛点，全面掌握应试方法。
与省内多所重点高中同步练习测评，精准把握考试方向，针对性攻克必考题、高频题、超纲题、准确了解自身学习水平。
全天候辅助督促学生学习，照顾生活；与家长保持即时沟通；提供专业报考、送考服务。
大智职业生涯研究所专家团队为学生提供个性化“三位一体"培训和志愿填报咨询，确保考分效用最大化。
严控生源规模，确保各个层次学生都能匹配到优质师资，因材施教，**共享。
学校专职心理咨询老师为学生保驾护航，进行心理疏导，指导学生保持**状态。
学习有没有效果不仅仅是看复读机构好不好，授课老师好不好。而是学生需要主动学习，克服心理困难和找到较好的学习方法，然后把良好的学习习惯坚持贯彻下去。才能有效果。
课程简介
大智教育高考复读课程，聚集优质教师进行授课教学，授课师资拥有多年毕业班教学经验，对于复读生学情优有着清晰的了解，能够提供针对性极强的教学辅导。根据高考复读生的实际特点，帮助考生树立备考信心，全面落实课程标准要求，精确把握复习方向，理清学习思路，夯实学科基础，成功冲击2023年高考。
班级人数25人/班。
报名材料准考证或高考成绩单原件、毕业证、身份证复印件
报名条件普通考生要求高考成绩达到400分，艺术生无成绩要求
师资配备大智学科导师发展研究院核心导师(有复读班常年带班经验)
班级人数25人/班
报名材料准考证或高考成绩单原件、毕业证、身份证复印件
报名条件普通考生要求高考成绩达到400分，艺术生无成绩要求
师资配备大智学科导师发展研究院核心导师(有复读班常年带班经验)
一轮复习：
各学科基础知识复习，循序渐进，查漏补缺，夯实基础，建立知识网络体系
二轮复习：
专题模块复习，提纲挈领，掌握知识点，专题突破，稳中求进
三轮复习：
综合复习，强化训练，总结做题技巧和答题经验，固本强基
1、专业化导师：教学水平千锤百炼，教学考核严格要求
常年带毕业班的学科导师，教学经验丰富，帮助考生准确把握高考命题趋势，精于考点落实。
2、分层次教学：三轮复习科学规划，专属教材针对性强
一轮复习：全面梳理知识结构，建构知识体系；二轮复习：强化知识重点，提升综合能力；三轮复习：聚焦高考，检验复习。
针对不同层次、不同的类别学生，自主研发整套教材，出台高考复读学科课程标准。
3、精细化管控：教学团队全程跟近，家校互动紧密沟通
严格落实课堂、自习管理规定，帮助学生营造良好的学习氛围，保障学习成果的达成。严格把控孩子学习流程，精准定位每一阶段成绩变化并随时与家长沟通反馈。
4、一站式服务：营造优质学习氛围，学习管理科学规范
发挥导师的主导作用和学生的主体作用，充分把学生学习的积极性调动起来，形成一个热烈、有序的学习环境。把握学情，充分了解学生学习的情况，进而采取针对性的措施，提高效率。
5、深入化解读：深度剖析高考趋势，精准把握命题方向
把握考情，依据考试说明和近年高考命题特点，在教学过程中紧密联系高考，使教师的“教”和学生的“学”都符合高考的要求。