封闭式高考复读
南通鸿文复读学校
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封闭式高考复读南通鸿文复读学校点击咨询复读有哪些好处？面对高考，复读生比应届毕业生更成熟。因为很多学生一次参加高考时，会因为高考的严格氛围而出现异常。然而，对于复读生来说，他们经历了高考。当他们再次面
面对高考，复读生比应届毕业生更成熟。因为很多学生一次参加高考时，会因为高考的严格氛围而出现异常。然而，对于复读生来说，他们经历了高考。当他们再次面对高考时，他们的心态会更好。与应届毕业生相比，受考试氛围影响的概率要小得多。
基础薄弱、高三艺考文化课学生。
共有暑、寒、春、夏四个部分，包括语文、数学、英语等9个学科，春、秋季课程与在校学习成互补，暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。
偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等小学至高中学生。
用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想，进行针对性训练，实现点对点的突破，帮助学生认清学习问题，专项补齐短板，打破弱项瓶颈。
学习时间短、文化课基础薄的艺考生。
由具有多年艺考教学经验的实力教师研发，遵循个性化教育理念，针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。
考前需要集中巩固、梳理知识、快速进步的一年级至高三学生。
通过大数据分析及PPTS个性化测试，精心设计课程内容，传授学习方法、攻克重点难点，循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。
是知识储备比较丰富
教育改革的趋势是强调基础知识的掌握，这个要求对复读生很有利，因为他们已经经过 了一次高三的积累，因此相对来说对于基础知识的掌握，他们还是比应届生具有一定优势的。
其次是考试经验丰富
复读生亲身经历过高考报名、体检、政审、熟悉考场等完整的考试流程，感受考场气氛 和考试全过程，这对第二次高考很有帮助，首先是不会感到紧张和慌乱，其次就是能够 更加稳定的进行复习，最后也能正确的调节自我情绪来适应高考考试。
高考复读的优点： 1、可以让在一次高考考试中没有被本科录取的考生重新多了一次再冲刺一本的机会。 2、可以让高考复习时比较贪玩的同学，有了一次悔改自己过错的机会。 3、很多高考考生都比较好强，高考复读可以一定程度上满足他们类似于强迫症的状态，可以给他们的心理上带来平静和愉悦。 4、高考复读可以让考生高考实战经验更丰富，高考再战时，会更加的得心应手。 相关推荐。
来到这里的，都是成绩不符合自己预期的，来的目的就是为了提高自己的分数。至于如何提高，提高多少。我们有着相当科学的管理制度，非常优秀的老师教学，学生全身心的投入到我们的学习当中，肯定会有提高的。提高的多少是在于学生投入了多少，努力了多少。我们从旁辅助一定是有良好效果的。。
课程简介：我们学校是全封闭式军事化管理的学校，我校有专职的班主任对学生进行全天性跟踪管理模式，做到“学习有人抓、思想有人管、生活有人关心、困难有人帮助、安全有人操心”。 （2）我们学校是全封闭式军事化智能化管理学校，正常上课时间我们有主教老师，其他课余时间我校有助教老师实时关注学生的学习与生活状态引进衡某中学的教学模式，形成了自己的特色管理与教学体系。
我们需要明白，复读生是否必须要有学籍？并不是的。没有学籍并不影响你参加高考，高考调档案只是报名形成的电子档案，学籍只是作为其中的辅助条件，能不能参加高考，主要是看高中生是否符合报考条件，如已经有高中毕业证书，没有学籍也是可以正常参加高考的。没有学籍的情况下，考生将以社会青年考生的身份来参加高考，不属于应届生的形式。社会考生报名的时间与方式，详情可咨询考生所在地的有关部门。。
复读去机构好还是学校好？学校的老师常年从事高中阶段的系统的教学，但是因为是大班授课，所以不可能照顾到每一个复读的学生，更多情况下是帮助学生巩固基础知识，深化理解记忆。培训机构采取的是小班教学模式，老师的研究方向更侧重于针对性的提高。在培训机构，老师会根据每个复读生的情况制定具体的教学提升方案，从学生学科薄弱的地方出击补齐短板，帮助学生提高成绩。总体而言，学生在学校复读可以更好的巩固基础，在培训机构复读可以获得针对性提高。
在高考时过于紧张激动或者因为身体原因导致发挥失常的。这类同学考试失利并非是他们知识积累不够，只要他们调整好自己的状态，复读成功率是非常高的。
填报志愿时不够仔细谨慎，导致志愿填报出现偏差，没有进入自己理想的院校，但又不想去其他学校。这类同学如果复读，是有机会考上自己心仪的学校。
意识到自己高中三年荒废了，想要痛下决心好好学习给自己争口气的。综合往年高考成绩来看，这类同学里很容易出“黑马”，所以这类同学也是非常适合复读的。
在临近高考前的几个月忽然找到了自己的学习状态，高考成绩相比平时提高不少，可是由于时间紧张，没有发挥出自己的潜力，这类同学也是适合复读的。
南通市鸿文复读学校是经南通市通州区教育局批准成立的一家专业做中考、高考复读的正规化、现代化、封闭式全日制复读学校。办学四十余年（前身为通州市政协文化学校，南通市通州高考复读中心）。师资精良：鸿文教育注重教师队伍建设，特聘南通市域内学科带头人、教育志愿者组成教师团队、并不吸纳新生力量，鸿文教育常年招聘优秀教育工作者。
南通鸿文复读学校特色：
1.理念先进：以学生发展为中心，创设优美环境，提供优质服务，实行优化管理，创造优秀业绩，让坚持不懈努力者上优校，上好大学。 2.目标鲜明：致力于帮助平民子弟改变人生，确保高考复读生复读一年高考成绩平均上升40分，**进入重点大学，确保参与补课的在校学生短期内学业大幅飞跃。 3.管理：鸿文从国家、升级示范高中及县、区教育行政部门担任过领导的人才中挑选管理干部，并借鉴河北某某学校、安徽某某学校的管理经验，实行全封闭管理，规范化运行。 4.师资精良：鸿文教育注重教师队伍建设，特聘南通市域内老师、学科带头人、教育志愿者组成教师团队、并不吸纳新生力量。