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复读生心理压力:很多人有自卑感,但由于高考失败,留级生对自己的知识、能力和精力产生怀疑:在家庭中,感觉无法面对父母[微博];在邻居们眼中,我感到自卑;在学生中,我觉得我的技能不如别人。除了高考的攻击,低起点和基础差是一些低分数考生自卑的另一个原因。实事求是地说,一些低分考生和其他同学并不在同一条起跑线上。这些学生学习基础薄弱,基础差,自卑是不可避免的。在这方面,高分复读生相对较好,因为他们虽然还没有进入大学,但手中的高考成绩比较好,而且有信心。复读生不要在意之前的考试成绩;全心全意投入新的学习当中;迎接新的高考争取考的理想成绩。
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系统梳理各科知识点和易考题型,做到学科无死角。
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考试知识点汇编演练;从答题技巧、思路等整体提高学生应试能力。
突破重难点和易错点,掌握考试规律,做到有的放矢。
要注重教材和基础,避免盲目提问:要做好图书中的常规问题。所谓做好,就是在更短的时间内把问题做好。在第一轮复习中,一些学生对基本问题重视不够,认为如果问题看似能做,就无法训练。因此,他们经常在一些“错误的地方”犯错误。最后,他们简单地把原因归结为粗心大意,忽视了对基本概念的掌握、对基本结论和公式的记忆、对基本运算的训练和对常规方法的积累,造成了实际表现与心理感受的偏差。数学的基本概念、定义和公式、数学知识点的联系、数学解题的基本思路和方法是第一轮复习的重中之重。我们不妨以功能部分为例,它既是重点又是难点。掌握函数的概念,建立函数关系,掌握定义域、值域和最大值、奇偶性、单调性、周期性、对称性等性质,学会运用图像,即数形结合。