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学大教育中考复读学校，是希望的殿堂，梦想的港湾。
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学大教育学大教育中考复读学校，是希望的殿堂，梦想的港湾。点击咨询或许你听过高考复读，但中考复读，你又听过多少。其实不只是高考，在中考选择复读的学生也有很多。有些家长会谈复读色变，其实复读不可怕，千万不
或许你听过高考复读，但中考复读，你又听过多少。其实不只是高考，在中考选择复读的学生也有很多。有些家长会谈复读色变，其实复读不可怕，千万不要觉得孩子复读就低人一等，反而是通 过复读，再给一次家长和孩子审视各自的机会。
复读生如何进行中考报名呢？
符合报考条件的往届考生（截止到当年9月1日，不超过18周岁），在规定时间内（通常是每年的11月中旬）登录当地的教育考试院的官网进行中考报名，网报成功后在规定的时间内（通常在11月底左右）回户籍所在地中招办进行审核确认。
需要注意的是，复读生的录取规则不同于应届考生，需要按其中考成绩减5分进行录取，且不能参加校额到校批次的录取。只能报考统招批次里的所有高中学校。
关于选科，请注意复读考生的地理和生物将无法计入中考成绩，历史和化学将成为**科目，无法择优选择成绩。虽然与应届生相比，复读生的录取条件更为严苛，但对于那些平时成绩不错，考试发挥失常的考生来说，无疑是一个补救的机会。
中考复读建议：一定要认真听老师讲课，这些老师教书这么多年，对于中考的试卷肯定是比你了解，他们知道中考考的重点，懂得怎么去解决这些问题。你不要想着自己已经学习了一遍，但是你并没有将它真正的学透，而复读就是这样一个长期又枯燥的过程，不能坚持就不要选择这条路，否则你会后悔的！
针对中考落榜、中考成绩不理想没考上理想高中的初 三毕业生开设的全日制寄宿辅导，实行小班制教学模式，帮助学生考入理想高中老师能掌握每个孩子的学习情况，根据学生薄弱环节，有效制定学习方案
教学计划：
一阶段：全面讲解 夯实基础
内容：依据考纲，紧扣考点，采用地毯式、梳篦式进行扎实系统全面的一轮复习，使学生形成知识体系和网络。
二阶段：重点复习 上新台阶
内容：对中考重点，难点和关键内容进行专题复习，实行知识归纳，专题过关。
三阶段：押 题 模练 勇攀高峰
内容：精选中考模拟试题，进行仿真练习、冲刺演练，通过讲、练、考、评、纠、补各个环节，确保学生能真正将知识转化为能力，以达到解题的敏捷性和准确性。
中考可以复读吗？可以。教育部没有政策规定禁止中考学生参加复读，一般来说，中考时因为失利而没有考上高中是可以复读的。但是一般来讲不可以在公立学校(九年义务教育体制内)复读的，可以选择私立学校。
1、复习评估,个性化分析学生知识掌握情况
2、上课过程中我们追踪各个环节，及时反馈，把握学习效果，真正做到好课程、好体验、好效果！
3、试卷分析，为下一次考试做准备，把握学习效果，真正做到好课程、好体验、好效果！
4、为学生提供能力测评、学习规划、个性化辅导、成长档案、学情报告、实时答疑六位一体综合服务。
5、学习反馈：阶段性学习反馈，精锐学习管家帮助家长检测跟踪。
6、在课内教学的基础上进行的拓展与延伸，定制个性化方案，阶段学习后进行检测，重新了解学情，调整下阶段计划。
7、实时跟踪学生学情，学生每次在校考试试卷及时发到群里，有助教老师及班主任实时辅助。
8、授课内容，最终会根据学生掌握知识的程度及家长学生的需求定制，详情请咨询学大教育老师。
9、无缝连接，与校内课程内容一致，孩子学习不断层，更有效
10、一对一教学模式，个性化学习方案，为孩子定制适合的学习计划及方案，全程标准化服务。
中考复读学校怎么找?初 三复读生在选择学校时需要多方面考虑，包括教学质量、课程设置、师资力量和收费情况等方面。只有选择适合自己的学校，才能更好地提高自己的学习水平和综合素质。
学大教育复读怎么样？
学大教育复读拥有一支由**博士、硕士、优秀复读生组成的教师团队。他们具备丰富的教学经验和专业知识，能够针对不同学生的特点和问题提供个性化的指导和辅导。此外，学大教育复读还与多所重点高校合作，邀请优秀教师进行授课，为学生提供更高水平的教学资源。
学大教育复读注重培养学生的学科基础和思维能力。他们会根据学生的学习情况，制定详细的教学计划，帮助学生巩固学科基础。并通过启发式教学方法培养学生的创新思维和问题解决能力。此外，学大教育复读还注重培养学生的自主学习能力和时间管理能力，帮助学生建立科学的学习方法和规划，提高学习效率。
学大教育复读提供了良好的学习环境和设施。学校的教室宽敞明亮，配备了先进的多媒体设备，为学生提供了良好的学习条件。此外，学大教育复读还定期组织学习交流活动和模拟考试，为学生提供实践和检测的机会，帮助他们查漏补缺、提高学习效果。
学大教育复读积累了丰富的成功经验。他们的学生在中高考中取得了优异的成绩，并被国内外**高校录取。这些良好的成绩源于学大教育复读对学生全面发展的关注，他们不仅注重学术成绩的提高，也注重培养学生的社交能力和综合素质，为学生的未来发展打下坚实的基础。
| 时间 | 工作项目 | 工作内容 |
|---|---|---|
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6:30
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早操晨练
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督促学生迅速集合，组织学生有序排队，清查人数，按班级依次站队，保证队列整齐，整改学生仪容仪表，组织本班学生有序晨练。(班主任会提前了解每位学生的身体情况)
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6:50
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有序就餐
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与学生同时到餐厅就餐，督促学生**有序就餐,及时了解学生就餐需求。
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7:20
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晨读晨会
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制定当天的早读任务，检查前一天早读任务完成情况，作业完成情况，及时与代课老师沟通孩子学习任务完成情况，要求学生当日任务当日清。(早读任务与各代课老师沟通确定)
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8:20 |
学生上课 |
上课期间，及时了解各科复习进度，观察每个学生的上课状态，对上课状态不佳的学生及时提醒、要求整改，跟班期间禁止使用手机，禁止做与跟班无关的事情，发挥好纽带作用，及时跟代课老师沟通学生学习情况，给家长做好问题学生反馈，让家长了解孩子真实情况，及时解决问题,要求每月至少两次与家长电话沟通学生在校学习，生活，心理等各方面情况，讨论解决办法，认真填写班主任工作日志，回访记录，班会等有关表格，详细分析每一位学生成绩变化。 |
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12:00 |
有序就餐 |
下课后组织学生有序错峰就餐，值班班主任督促学生**有序就餐。 |
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12:40 |
午休时刻 |
回到宿舍号协助宿管老师清查人数，让学生快 速安静，13:40午休结束后协助宿管督促学生到教学区准备上课。 |
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14:00 |
学生上课 |
清查人数，做好日常班级管理工作。上课期间，及时了解各科复习进度，观察每个学生的上课状态，对上课状态不佳的学生及时提醒、要求整改，跟班期间禁止使用手机，禁止做与跟班无关的事情，发挥好纽带作用，及时跟代课老师沟通学生学习情况，给家长做好问题学生反馈，让家长了解孩子真实情况，及时解决问题,要求每月至少两次与家长电话沟通学生在校学习，生活，心理等各方面情况，讨论解决办法，认真填写班主任工作日志，回访记录，班会等有关表格，详细分析每一位学生成绩变化。 |
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17:35 |
有序就餐 |
放学后组织学生依次有序下楼前往餐厅就餐或去操场活动，下楼中严禁学生拥挤推搡，18:25教室清查人数。 |
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18:10 |
听力训练 |
播放听力，安排班务工作，教学区值班，针对当天有问题的个别学生情况沟通，切实端正学生学习态度，帮助学生制定学习计划。 |
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19:00 |
晚自习 |
晚自习期间协助任课老师巡视，监督、检查学生晚自习期间学习情况，督促学生认真完成各科作业。检查当天学习任务完成进度。逐一与学生谈话，帮助学生确定学习目标，制定学习计划。发现学习问题，探讨解决办法，与代课老师一对一沟通每个学生学习状态，帮助代课老师因材施教。 |
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23:50 |
静校关灯 |
下晚自习后回宿舍，协助宿管清查人数，督促学生**洗漱，检查各宿舍卫生、违禁品，禁止学生在楼道追逐打闹，乱窜宿舍。 |
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1:00 |
处理突发 |
凌晨1:00-6:00所有管理人员电话24小时保持畅通随时待命处理突发情况(生病，安全) 保证每个学生的安全，第一时间解决学生需求和问题，切实做好24小时全程监管和服务。 |
| 时间 | 工作项目 | 工作内容 |
|---|---|---|
|
6:00
|
学生起床
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督促学生按时起床，洗漱、整理内务。
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6:30
|
宿舍清场
|
清理宿舍滞留学生，学生晨跑开始后对每个宿舍的卫生、内务、违禁品进行日常检查、通报，关闭宿舍所有的电器，打开宿舍窗户，定期对宿舍消毒，提供安全舒适生活环境。
|
|
7:20
|
内务检查
|
检查学生宿舍卫生、内务和违禁物品，不符合要求的及时勒令学生整改。
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|
12:00 |
宿舍开门 |
老师午餐时间须在学生前完毕，在规定的时间清查宿舍人数，锁好楼门。 |
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12:40 |
锁门午休 |
在学生离开后立即锁上楼道大门，清查人数，及时在群里汇报情况。 |
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13:50 |
内务检查 |
检查宿舍卫生、内务，及时在群里反馈，以便学生及时整改(要求同上午) |
|
19:00 |
宿舍开门 |
22:00将所有学生宿舍门打开，在楼道巡视督促学生**洗漱直至学生回宿舍后保持安静。在学生回到宿舍立即锁上宿舍大门，清查人数，及时在群里反馈留宿情况，防止发生遗漏。 |
|
22:05 |
熄灯检查 |
22:40督促学生**休息，在楼道巡视维护宿舍纪律直至学生全部安静进入休息状态。宿管要求楼道巡视时间22:05-凌晨1:00。 |
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1:00 |
处理突发 |
凌晨1:00-6:00所有管理人员电话24小时保持畅通随时待命处理突发情况(生病，安全)保证每个学生的安全，第1时间解决学生需求和问题，切实做好24小时全程监管和服务。 |
| 时间 | 工作项目 | 工作内容 |
|---|---|---|
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6:30
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组织晨跑
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协助班主任工作，监督组织全校学生有序晨跑
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6:50
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有序就餐
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协助班主任督促学生快 速就餐，组织有序就餐，用餐期间餐厅门口值班，处理突发情况。
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7:20
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清查人数
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早读上课后，清查各班出勤人数，检查督促各班保持良好的早读氛围。
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8:20 |
巡视检查 |
老师上课期间在楼道巡视检查，各班学生上课状态，以及班主任跟班情况。课间厕所、楼道巡视检查，杜绝学生厕所吸烟、楼道追逐打闹，防止不安全隐患发生。检查班主任日常工作完成。 |
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12:00 |
有序就餐 |
协助班主任督促学生**有序就餐，处理突发情况。协助宿管检查午休人数，纪律，为每位学生营造良好午休氛围。 |
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12:40 |
清查人数 |
督促宿管老师清查人数，协助宿管维持午休纪律。 |
|
13:50 |
巡视检查 |
老师上课期间在楼道巡视检查，各班学生上课状态，以及班主任跟班情况。课间厕所、楼道巡视检查，杜绝学生厕所吸烟、楼道追逐打闹，防止不安全隐患发生。检查班主任日常工作完成。 |
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17:35 |
有序就餐 |
放学后组织学生依次有序下楼前往老师课外活动期间在学校内巡视检查，杜绝学生厕所吸烟、楼道追逐打闹，防止不安全隐患发生。餐厅就餐或去操场活动，下楼中严禁学生拥挤推搡，18:25教室清查人数。 |
|
18:30 |
清点人数 |
老师清查各班出勤人数，及时在群里通报。 |
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19:00 |
安全检查 |
老师做好值班人员安排并在教学区值班，课间在楼道、厕所巡回检查，杜绝学生躲在厕所吸烟，在楼道追逐打闹等不安全隐患发生，以及其他工作，下晚自习后做好人员安排，协助班主任检查教室卫生，关闭教学区所有电源。 |
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22:05 |
静校关灯 |
老师带领各班值日生回到宿舍后在楼道巡回检查，协助宿管老师清查人数，督促学生迅速洗漱，保持安静，维护宿舍纪律，为学生营造良好休息环境和氛围。 |
|
1:00 |
处理突发 |
凌晨1:00-6:00所有管理人员电话24小时保持畅通随时待命处理突发情况(生病，安全)保证每个学生的安全，第1时间解决学生需求和问题，切实做好24小时全程监管和服务。 |
| 时间 | 工作项目 | 工作内容 |
|---|---|---|
|
6:00
|
学生起床
|
督促学生按时起床，洗漱、整理内务。
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6:30
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宿舍清场
|
清理宿舍滞留学生，学生晨跑开始后对每个宿舍的卫生、内务、违禁品进行日常检查、通报，关闭宿舍所有的电器，打开宿舍窗户，定期对宿舍消毒，提供安全舒适生活环境。
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7:20
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内务检查
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检查学生宿舍卫生、内务和违禁物品，不符合要求的及时勒令学生整改。
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12:00 |
宿舍开门 |
老师午餐时间须在学生前完毕，在规定的时间清查宿舍人数，锁好楼门。 |
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12:40 |
锁门午休 |
在学生离开后立即锁上楼道大门，清查人数，及时在群里汇报情况。 |
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13:50 |
内务检查 |
检查宿舍卫生、内务，及时在群里反馈，以便学生及时整改(要求同上午) |
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19:00 |
宿舍开门 |
22:00将所有学生宿舍门打开，在楼道巡视督促学生**洗漱直至学生回宿舍后保持安静。在学生回到宿舍立即锁上宿舍大门，清查人数，及时在群里反馈留宿情况，防止发生遗漏。 |
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22:05 |
熄灯检查 |
22:40督促学生**休息，在楼道巡视维护宿舍纪律直至学生全部安静进入休息状态。宿管要求楼道巡视时间22:05-凌晨1:00。 |
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1:00 |
处理突发 |
凌晨1:00-6:00所有管理人员电话24小时保持畅通随时待命处理突发情况(生病，安全)保证每个学生的安全，第1时间解决学生需求和问题，切实做好24小时全程监管和服务。 |
如果你正在寻找一家靠谱的教育机构来帮助孩子提升成绩、实现梦想，不妨考虑一下学大教育。相信它会为你的孩子带来意想不到的收获和成长。
