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点击咨询南通学大教育高考复读培训班点击咨询复读的好处过去,大多数高考复试学生实际上缺乏学习基础。高考成绩不好的考生选择复读,但现在他们选择积极复读,是为了期望通过一年的学习取得更高的成绩。不仅分数是稳定的,更
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为什么要选择高考复读上本科?这不是一个简单的选择。人生的道路虽然漫长,但关键的一步只有几步。这个选择是关键步骤中关键的一步。其实,人的才能并没有太大区别。决定人们生活成就的因素更多的是平台和机会。人生的奋斗本身就是要攀登好的平台,创造好的机会。高考发挥失常,却刚刚够二本;当你因为高中没用功学习,高考成绩不佳仅够学专科。
客观原因
家庭因素:多数家长希望孩子能重返大学,因此对孩子的期望值较高。然而,这种期待会使家庭气氛紧张抑郁,容易产生恐惧、焦虑等心理问题。
学校因素:主要包括学校管理者和教师对留级生的态度以及留级生与其他学生的关系。在一些学校,管理者通常会将**质的教育资源分配给应届毕业生,而不给予他们正常的待遇。也有很多老师对留级的生存存有偏见,很少把他们当成应届毕业生。此外,很多转课的留级生很难与同学发展正常关系,双方可能都有一定的警惕性和敌意
社会文化因素:人们对高考有一些不合理的认识或信仰。看来,高考是衡量学生学业成绩的关键尺度。此外,媒体对一些高考成功考生的夸大报道,无形中向人们灌输了上大学是人才模式的价值观。这种不合理的社会文化观念的影响,让他们觉得自己是一个失败者。
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高考全日制
系统梳理各科知识点和易考题型,做到学科无死角。
针对薄弱环节定制改进方案,巩固强项,提升弱项。
考试知识点汇编演练;从答题技巧、思路等整体提高学生应试能力。
突破重难点和易错点,掌握考试规律,做到有的放矢。
要注重教材和基础,避免盲目提问:要做好图书中的常规问题。所谓做好,就是在更短的时间内把问题做好。在第一轮复习中,一些学生对基本问题重视不够,认为如果问题看似能做,就无法训练。因此,他们经常在一些“错误的地方”犯错误。最后,他们简单地把原因归结为粗心大意,忽视了对基本概念的掌握、对基本结论和公式的记忆、对基本运算的训练和对常规方法的积累,造成了实际表现与心理感受的偏差。数学的基本概念、定义和公式、数学知识点的联系、数学解题的基本思路和方法是第一轮复习的重中之重。我们不妨以功能部分为例,它既是重点又是难点。掌握函数的概念,建立函数关系,掌握定义域、值域和最大值、奇偶性、单调性、周期性、对称性等性质,学会运用图像,即数形结合。