渭南高考复读班
选择高考复读，考取理想大学，垫高人生起点
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博大教育提供高考复读班、高三全日制培训、艺考文化课、中考复读培训等项目，博大秉承“品格教育、方法教育、知识教育”为教学理念，注重孩子的学习方法教育，学习习惯教育，让孩子**学习，热爱学习，事半功倍。
高考只有一次？对于高三学子们来说确实是如此，要孤注一掷的进行高考备考！但是如果真的高考失误，学子们也有坚定的复读念想，想要为自己的未来在拼搏一次，那么高考复读可以觉得学生们的求学新路径！助力学生们升入理想的院校！高考复读学校为复读们提供了学习环境。这里是封闭式的管理环境；具有严格的管理措施；并且这里的老师也是非常专业的高考辅导老师，能够给学生带来优质的高三教学辅导；这里还有完善的教学服务，帮助复读生们利用好Z后一年的一分一秒，全面提升他们的应试能力。
如果高考没有考好，可以复读一年，学生有更多的时间来巩固和扩展自己在各个学科的知识储备，弥补第一次高考中的知识漏洞，提高自己的学科素养和解题能力，助力高考，陕西有很多高三高考复读辅导学校，哪个好呢？小编整理了陕西十大高三高考复读辅导学校排名更新一览，您可以参考了解一下。
1、西安博大教育
2、西安成才教育
3、西安秦学伊顿补习学校
4、西安学大教育
5、西安大唐补习学校
6、西安方正补习学校
7、西安黄河补习学校
8、西安西工大文化补习学校
9、西安宏雅教育
10、西安正大补习学校
以上排名不分先后，数据来源网络，仅供参考
备注：高一，高二，高三在读学生。
备注：高考复读、寄读生。
备注：中考复读学生。
备注：高三基础薄弱考生，直接bao过公立专科院校。
备注：美术、传媒，文化课学生。
博大全日制，班型设置
| 班型人数 | 食宿费（1400元/月） |
杂费（3500元/年） |
| 35人 |
8人寝独立卫浴600元/月 三餐 五菜一汤 + 水果800元/月 |
含学习考试资料费、教材费、人身保险、直饮水费、空调电费、全套床上用品、校服、洗漱用品等 |
| 25人 | ||
| 15人 |
2024多少分适合复读一年
如果是在自己理想学校录取线相差60分之内的，我们可以去复读，要是以上的，根据自身学习情况选择复读，毕竟复读一年，提升50或者60分还是大有人在，学习力好的也有提升更高的，所以复读不复读，主要是看自己决心下定了没，下定了就复读，好好学习，争取来年考个好成绩。
高考成绩不符合预期想复读的人，这类考生由于各种原因，导致今年的高考成绩不符合预期。考生对结果心存不甘，很想通 过一年的努力拼搏，争取明年考上理想的大学，这类考生可能就是考试的时候发挥失常了，导致自己没有取得理想的成绩，所以想着通 过二战来取得符合自己预期的成绩。
老师来源：毕业于名 牌师范大学，硕士或博士毕业，以专职老师为主，兼职老师为辅。
老师年龄及经历：以中青年老师为主，任课老师至少五年以上毕业班带班经历。每一年都经历这样日子，知道难点、重点和考点在那，而且去年考什么今年考什么有对比有比较。
其中绝大多数为专职教师，课后直接进行辅导，但兼职教师直接就走掉了，没有课后辅助教学
拥有自己的“教学研究院”，能够系统的组织教学教研工作，使高三复习备考过程系统、科学
编撰了博大自有的“校本教材”，针对性强，学习效率高。
完善的激励机制，确保出成绩。将老师课时费，绩效与学生成绩挂钩，学生成绩越好，老师收入越高，以此激励老师把全部精力投入到教学和帮助学生提升成绩上。
精辟解读历年来的高考试题思路和高考命 题方向。据此，从高一就瞄准高考目标规划教学任务。使学校教学和学生学习有的放矢。
教学研究院根据新高考改革趋势，针对学生自身特点，遵循教学规律，自主研发了高效实用的校本教材和辅导资料，为提升分数奠定基础。
根据学生自身的学习程度、学习状态、兴趣爱好、未来发展方向，科学制定高考冲刺方案，确保每个同学结合自身特点优势都能考取理想大学。
按照每天、每周、每月的周期为学生设定学习任务指标，完成任务指标进行奖励，未完成目标任务，持续进行直至完成，以此调动学习积极性。
根据设定学习任务，结合当天任课教师所教科目的核心考点，设置专项ton关老师进行考核，每天ton关2-3个科目，当天知识全部记牢消化，确保夯实所学知识。
依靠“校管家”平台，建立学生个人专属档案，实时整理归类学生的学习记录、作业、错题、考卷及诊断报告，精准掌握学生个人信息，有的放矢的制定个性化提升方案。
复读并不代表一定就能提 分： 大家不要觉得只要进了好一点儿的复读学校那明年我就一定会提 分，一定就能高重，No！千万不要有这样的想法，但是只要有了这种思想你的大脑就会产生惰性，你可能感觉不到但其实你已经在有一个潜意识：我来复读学校都复读一年了咋可能一点都进步呢！千万不要有这种思想，悄悄告诉你们，不管各大补习机构再怎么宣传，每个班是一定会有那么几个退分的，所以我们要靠自己加倍努力。
我们有一支省内you秀的师资教研团队，只要你全力配合，跟上老师的步伐，提高100分是很轻 松的事，提高200多分的大有人在！只要你下定决心，并付诸行动，我就敢bao证你一定出成绩！
许达/清华大学、研究生学历
从教20余年，曾任省实验中 学教学副校长，省数学教研组组长，《中 学生数理化》特约撰稿人，母题教学法创始人之一。三次参加高考命 题，四次参加高考阅 卷。学生中考入清华大学、北京大学等大学的人数在150人以上。
刘金萍/中山大学、研究生学历
多次参与编著《金考卷》等高考复习资料，能准确把握高考出题方向，连续多年押中高考原图，2018年直接押中文言文阅读，且一字未变。
肖龙/陕西师范大学、研究生学历
原陕西师范大学附属中 学老师，一直从事数学教学工作，肖老师课堂风趣幽默，极易调动学生的积极性，曾带出清华大学、北京大学多名学生。高考man分数学的学生达50人以上。
博大管理优势
军事化管理，食宿一体，入学上交手机，外出需经家长同意
省市优师日常授课，高考校本教材，考点全覆盖
中央空调独立卫浴，标准化餐厅，休闲区一应俱全
10-20人精品小班授课针对性强无死角更专注
24小时实时监督全职跟班，生活学习双重保障
教、练、测、评，打造高效提 分系统
老师绩效奖金于学生成绩挂靠，确保阶段提升
老师定期心理辅导，及时关注学生心理健康
纪律学分管理制度、设定100分，扣没劝退。
高考复读要注意什么
消除以往学习模式的消极影响。高考复读生很容 易对以前的学习模式产生惯性，容 易忽视旧学习模式的消极影响，如基础知识不扎实有漏洞，学习方法不得要领，应试技巧不足等，然而这些都是需要不断改正，只有消除旧模式的消极影响，才有可能在复读的一年中找到提 分的地方。
避免眼高手低。眼高手低是很多复读生的通病。老师一讲就会，一下课就忘。因为，老师讲的部分内容，复读生在应届阶段都有过接触，感觉接受起来相对容 易，并认为是自己已经掌握的内容。下课后缺乏对知识的梳理、总结，一到考试时，就有许多题做不出，不要说达到得心应手的程度了。所以，一定要避免眼高手低的心态。
博大教学环境
西安博大教育秉承“品格教育、方法教育、知识教育”的教学理念，为把博大教育建设企业的终极使命。成立多年来，帮助大量学子实现大学梦想。
关于博大全日制
专注中考复读/高中全日制/艺考文化课等
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博大教育集团于2012年正式成立（博大教育2002年成立，专注教培行业18年），西安市办学有7年时间。是一家综合性的上市教育集团，挂牌代码366477。集团总部位于北京市，公司在长春、西安、哈尔滨、沈阳等设有上百家分公司。在职员工约2100人，培养学生10余万人次。
博大教育集团博恩文化学校，位于西安市高新区。紧邻公园，空气清新，历史人文气息浓厚；学校占地15000平米办学面积28000平米，具有最标准的各类基础设施：室内篮球场3个，室内羽毛球场5个，乒乓球场10个；游泳池、阅读室、标准化餐厅、休闲区一应俱全；教室配备有移动式黑板、护眼灯、中央空调、空气净化器等设施；每间宿舍配备有智能卫生间、洗澡间、中央空调等设施。
在教学管理上借鉴“衡水中 学”、“毛坦厂中 学“的办学模式，整合五大ming校的优质教学资源，同时引进清华、北大、陕西师大、北师大、西交大、东北师范大学、吉林大学等985、211院校博士、硕士教师队伍及省级一类重点高中的教学管理团队、国家奥赛教练等高端教研团队，同时学校聘请航空大学团级干部领衔的管理团队，实行军事化管理，全封闭学习，人性化关怀，家庭式关爱，亲情化服务。让学生在健康、快乐、积极向上的氛围中自主学习，热爱学习，实现高考目标。
学校办学成绩在同行业一直遥遥ling先。有自己的“教学研究院”。本科升率高达95%以上，重点本科升率85%以上。往年学员平均综合成绩提150分以上，有些同学甚至提升到300多分。不管过去你的基础如何，我们不会放弃任何一个学生，因材施教，加倍努力，实现您的大学梦。
我们的教学方法
1、记忆周期解决法。堂测，周测，月考，模拟考试。
2、核心考点教学法。近600个考点，核心考点150-180个。
3、核心科目教学法。文科学生，侧重英语、语文和文综。理科学生，侧重英语、语文、生物、化学。
4、系统教学法。统筹兼顾，有统有分。
5、“三点”提升法。抓住核心点、揪住易错点、猛攻提升点
6、ton关提升保障法。
采取成绩分班模式，分实验，重点，平行班，分班的目的在于一个成绩段的孩子在一个班，有效避免“掐尖尖”现象，授课内容适合整体学生，且代课老师的分配模式为：1优+1弱，平均分配，资源平等。
每班25--45人，班主任只带班不带课，全天跟班制，心理疏导，一对一沟通，熟知每个孩子情况，规划孩子学习计划，可以具体关注到每个孩子。
“精准帮扶”—偏科弱科重点提升。
寻找“病症”，缺啥补啥，扶贫工程，化解薄弱科目，代课老师实行“盯人战术”，每个班每个科目倒数8个学生必须进行扶贫工程，采用“扶贫卡”。
a.每节课提问问题。
b.每个月谈话8次（错题讲解，学法指导，激励谈话，心理辅导）
C.面批面改（一个月内试卷分析和作业批改4次）
基本一个月孩子的位次可以发生变化，接着扶贫下一科。
早上pei优纠偏，课间答疑，晚上晚辅导。