淄博大智高考复读引导孩子学习，启发孩子主动思考点击咨询高考复读好不好，取决于每个人。有些学生可以通过复读来提高分数，而另一些学生则不能。但在选择复读时，我们必须清楚地分析自己的情况，否则我们的成绩不会
高考复读好不好，取决于每个人。有些学生可以通过复读来提高分数，而另一些学生则不能。但在选择复读时，我们必须清楚地分析自己的情况，否则我们的成绩不会提高，那么我们就白白复读一年了。如果你真的适合复读，你可以选择复读。复读的时候，要找出自己上次高考失利的原因，然后改正，要知道复读生一般的学习方法和应届学生的学习方法是不一样的。
手机没收，打造无手机、无干扰安静学习环境
考勤表、笔记纠错检查表、各科作业检查表、
早读任务表、班主任工作日志
统一管理全封闭管理，个性化教育
双严标准教师选拔严要求、教学质量严把控
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四维服务课程规划、心理疏导、家庭教育、志愿填报
五大师训课程教师、班主任、德育管理师、心理辅导师、博士校医
六科支撑双向细目比对、课程小分规划
七无校园无烟、无网络、无手机、无干扰、无隐患、无顾虑、无霸凌
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家校互通家校实时互动，掌握学生每一次进步与成长
大多数高三学生对自己没有准确的定位。他们只知道如何努力学习，学习成绩相对稳定。如果你想显著提高你的成绩，首先，你需要知道哪门课程有最大的进步空间，哪门课程最少，以及你自己的学习能力是否正确有效。在这些问题明确之后，我们应该将大部分精力集中在有较大改进空间的科目上。对于那些改进空间很小的人，我们应该保持现状，而不是花更多的时间和精力在改进上。另一点是要知道为什么你的学习成绩不高或没有提高。你的学习还有一些不足，你需要努力学习。这样，你的学习目标和方向就清晰了，学习效率也很高。
学习缺乏计划。这是很多复读生的“通病”，尤其是低分复读的学生。主要表现为：学习跟不上老师的进度，通常的练习和资料无法完成，发现时间不够，盲目地跟随其他学生复习功课，他们做什么，也跟着做什么。结果，发现效果并不明显，造成晚上睡不好觉。学生缺乏计划，盲目被动地学习会造成学习效率低，从而产生的紧张、焦虑心理。
