发布时间:2024-05-14编辑:佚名
学大教育为广大学子提供:高中全科辅导,高中复读,高考辅导,艺考文化课专业辅导,学大教育一对一全科辅导,优质品牌,优秀老师执教、通俗易懂、深受广大学员所欢迎,以下信息仅供参考。
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惠州学大 高考复读班
小班教学+专属教材+统一管理
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高考复读有必要吗?
假如来年能考上重点大学,那复读有含义,假如仍是跟曾经相同,那就没含义。你能够根据你的成绩来判别,假如你根底特差,考个二三百,就算复读也提不了多少,假如你根底还能够,在好大学和一般大学边缘徜徉,或许复读一年巩固一下所学知识,会有提高。
高考复读全日制课程
高考成绩不理想怎么办?没有达到自己理想院校怎么办?学大教育高考复读课程来助力,学大教育高考复读课程采用全日制封闭式管理,小班制授课,提供吃住学一体化服务,由资 深高三讲师授课。
学大教育为高考复读的学生开设有的高考复读班,该课程实行分层教学,学生通 过基础学情进行班级划分后,每个班级中也会进行教学分层,不同层次的学生会有针对性的练习,保证不同层次的学生都会有相应的提升。随着复习的进度拉长,每个月开展月考,与其分析学习情况、学科优劣势等,针对性给出学习建议,给到下个阶段学习的方向。
学习安排
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课程内容
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课程咨询
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每周教学管理
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1、周周测,检测学业过关,多维度把控学习进度。
2、周考试卷分析及解决方案,实时调整学习进度。
3、根据学生心理情绪,实时沟通,提升良好心态。
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每月教学流程
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1、每月月考检测学业状况,多阶段把控学习情况。
2、月考试卷分析及错题精讲,及时突破弱点知识。
3、全面回顾学习,梳理当月知识点及知识体系。
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每日作息管理
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1、早晨七点半开始到达教室上早自习
2、上午12:05结束学习,午休1小时
3、下午14:00开始学习,18:00晚餐
4、晚上3个小时晚自习,全程陪读答疑
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什么学生适合复读?
确实是高考发挥失常的
发挥失常指的是考试时身体不适,因生病影响水平发挥,整夜失眠导致考试失常;粗心
大意,造成不必要损失,如涂错了卡,漏做题,时间分配不当,或违反考规导致扣分、
丢分等。
学习和考试方法不当的
有的学生偏科,有一科很差,拖后腿,只有复读,重点攻差科;忽视基础,眼高手低,
把精力放在解难题上,策略上犯错,致使基础题分拿不全,难题分又拿不高。不听从老
师指导,不注意劳逸结合等,使学习效率低下。
报考志愿失误的
有的考生由于所报志愿没有拉开梯度,结果考出的是一批本科的分数,却掉入二批本科
的起点;也有考生填了“服从调剂”,结果与自己的志向差距太大,比如,根本不打算
学医,却被医学院录取。
有学习潜力想再拼一次的
这类学生脑子很聪明,学习能力也不差,只是在高中阶段,没把主要精力用在学习上。
在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟,决心要好好为了自己的前途,再全身心投
入地拼搏一次。
一个好的高考复读班评判标准
1、教学质量:复读班应该拥有经验丰富、**的教师团队,能够提供高质量的教学服务。教学内容应该系统全面,注重实战能力的培养,能够帮助学生掌握考点和解题技巧。
2、学习环境:复读班应该提供良好的学习环境,包括宽敞明亮的教室、舒适的座椅、先进的教学设备等,以及安静、整洁、卫生的学习场所。
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独立校园封闭管理
独立校园宽敞优美,教学楼、宿舍、食堂、运动场等设施齐全,管理科学规范学习氛围浓郁。
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小班制精准教学
精品小班教学,个性化辅导答疑,精准打击学习痛点,全面掌握应试方法
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良师教研
15年以上教学经验的优质教师,紧扣考点,精研教案,确保高质量提升
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重高同步测评
与省内多所重点高中同步练习测评,精准把握考试方向,针对性攻克考题、高频题、超纲题准确了解自身学习水平
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成长导师带班
全天候辅助督促学生学习,照顾生活;与家长保持即时沟通;提供专业报考、送考服务
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心理咨询辅导
学校专职心理咨询老师为学生保驾护航,进行心理疏导,指导学生保持更佳状态
高考复读条件
高考复读要求:自己对成绩不满意,很想复读。在明确了复读的各种条件后,考生需要根据自己的能力做 出综合判断,认为明年一定要提高成绩,去更好的学校。明确在新的一年重读的条件。考生重考时,应该关注教 育部发布的各种文件,了解相关信息。
学大教育,专注提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导等。自2001年创立至今,历经20年的发展,已在全国100多所城市,设有400多所学习中心。大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。