有很多学生高考之所以失利很大程度上是因为偏科现象严重，有些科目基础薄弱，高考成绩很不理想，以至于影响到整体的成绩，也就是我们经常所说的“短板效应”。存在这样的情况时，复读生应该着重加强薄弱环节，那么，在复读班学生人数众多，老师不能照顾到每个学生的具体情况时，**选择信誉好、可信度高的教育机构或者有经验的家教进行针对性的专门辅导，帮助基础科目薄弱的学生尽快提高该科成绩，以达到整体成绩的改善。

坚持积极的心理暗示的时候贯注感情，激发热情。目标，是一个有限期的梦，自我暗示，是为了激发热忱，促成行动。尽管机械式的自我暗示也会有一定效果，但是，你越是信念坚定、倾注感情，收效便越显著。如果你的身体、理智、感情都一致渴求一样东西，你就会不怕困难，敢于冒险，甘愿付出代价。这样，你当然会美梦成真。

学生家长则是针对于目前高考复读班饱受者争议，在众多复读生当中，并非所有的学生都无法进入大学院校读书，只不过大学当中的等级划分令考生心中不是滋味，原本高三模拟成绩很好，然而在真正的考试当中失常发挥，只能被迫选择技校或者公办专科，实际上在当前的高四，复读已经成为学霸的后退代名词。

复读生的学生档案处理分两种情况：在本校复读的话学校会处理就不用担心，不用去拿档案，学校都是有档案室的，档案肯定在原来学校档案室。在其他学校复读的话，只需要把档案在原学校教务处或者档案室提出来自己保存，到时候去新的学校办理手续上交，如果已经从原学校拿过档案并交给了新的复读学校，那么档案袋一般在复读学校或者是招生办的里。