南通全封闭式高三复读辅导机构
南通鸿文复读学校
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南通全封闭式高三复读辅导机构南通鸿文复读学校点击咨询南通鸿文复读学校南通市鸿文复读学校是经南通市通州区教育局批准成立的一家专业做中考、高考复读的正规化、现代化、封闭式全日制复读学校。办学四十余年（前身
南通市鸿文复读学校是经南通市通州区教育局批准成立的一家专业做中考、高考复读的正规化、现代化、封闭式全日制复读学校。办学四十余年（前身为通州市政协文化学校，南通市通州高考复读中心）。鸿文在多年的办学过程中，积蓄、培养了一支由南通市域内的学科带头人、骨干教师和具有长期高三毕业班教学经验的教师组成的教师团队。
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南通鸿文全日制课程作息安排 |
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每日安排 |
阶段管理 | |||
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时间 |
具体安排 |
每天 |
每周 |
每月 |
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5:50--6:25 |
起床、早锻炼、早餐 |
·每堂课点名签到 |
·每周评估学习情况 |
·每月评估学习情况 |
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6:30-7:30 |
早读、早练 |
·记录学生上课情况 |
·学生心理1V1疏导 |
·每月召开学生家长会 |
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7:40-11:30 |
上午4节课 |
·师生之间沟通反馈 |
·每周召开班级会议 |
·针对性改进学习方案 |
| 12:00-13:30 |
午饭、午休 |
·任课老师自习课答疑 |
·严查手机等电子产品 |
·持续优化教学计划 |
| 14:00-17:30 |
下午4节课 |
·班主任进行作业检查 | ·宿管检查卫生评比公式 | ·心理减压座谈会 |
| 17:30-18:30 | 晚餐 |
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| 18:30-19:50 | 晚上补习课程 |
晚上补习 |
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| 20:30-21:20 | 夜自修课程1 |
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| 21:30-22:10 |
夜自修课程2 |
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22:40 |
就寝 | 备注：鸿文每月放假2天 | ||
复读生的备考时间比应届毕业生多一年，这是对自己学习和不足的合理规划。复读生可以安排一定的时间来弥补自己的薄弱科目。此外，他们还有更多的时间来掌握每门学科的重点和难点，这样他们才能在下一次高考中取得更好的成绩，进入理想的大学。
在高考时过于紧张激动或者因为身体原因导致发挥失常的。这类同学考试失利并非是他们知识积累不够，只要他们调整好自己的状态，复读成功率是非常高的。
填报志愿时不够仔细谨慎，导致志愿填报出现偏差，没有进入自己理想的院校，但又不想去其他学校。这类同学如果复读，是有机会考上自己心仪的学校。
意识到自己高中三年荒废了，想要痛下决心好好学习给自己争口气的。综合往年高考成绩来看，这类同学里很容易出“黑马”，所以这类同学也是非常适合复读的。
在临近高考前的几个月忽然找到了自己的学习状态，高考成绩相比平时提高不少，可是由于时间紧张，没有发挥出自己的潜力，这类同学也是适合复读的。
是知识储备比较丰富
教育改革的趋势是强调基础知识的掌握，这个要求对复读生很有利，因为他们已经经过 了一次高三的积累，因此相对来说对于基础知识的掌握，他们还是比应届生具有一定优势的。
其次是考试经验丰富
复读生亲身经历过高考报名、体检、政审、熟悉考场等完整的考试流程，感受考场气氛 和考试全过程，这对第二次高考很有帮助，首先是不会感到紧张和慌乱，其次就是能够 更加稳定的进行复习，最后也能正确的调节自我情绪来适应高考考试。
高考复读的优点： 1、可以让在一次高考考试中没有被本科录取的考生重新多了一次再冲刺一本的机会。 2、可以让高考复习时比较贪玩的同学，有了一次悔改自己过错的机会。 3、很多高考考生都比较好强，高考复读可以一定程度上满足他们类似于强迫症的状态，可以给他们的心理上带来平静和愉悦。 4、高考复读可以让考生高考实战经验更丰富，高考再战时，会更加的得心应手。 相关推荐。
来到这里的，都是成绩不符合自己预期的，来的目的就是为了提高自己的分数。至于如何提高，提高多少。我们有着相当科学的管理制度，非常优秀的老师教学，学生全身心的投入到我们的学习当中，肯定会有提高的。提高的多少是在于学生投入了多少，努力了多少。我们从旁辅助一定是有良好效果的。。
课程简介：我们学校是全封闭式军事化管理的学校，我校有专职的班主任对学生进行全天性跟踪管理模式，做到“学习有人抓、思想有人管、生活有人关心、困难有人帮助、安全有人操心”。 （2）我们学校是全封闭式军事化智能化管理学校，正常上课时间我们有主教老师，其他课余时间我校有助教老师实时关注学生的学习与生活状态引进衡某中学的教学模式，形成了自己的特色管理与教学体系。
我们需要明白，复读生是否必须要有学籍？并不是的。没有学籍并不影响你参加高考，高考调档案只是报名形成的电子档案，学籍只是作为其中的辅助条件，能不能参加高考，主要是看高中生是否符合报考条件，如已经有高中毕业证书，没有学籍也是可以正常参加高考的。没有学籍的情况下，考生将以社会青年考生的身份来参加高考，不属于应届生的形式。社会考生报名的时间与方式，详情可咨询考生所在地的有关部门。。
复读去机构还是学校？在学校复读，学生往往会承受更大的心理压力。因为学校的复读班会和应届生一起进行各项活动，一方面可以让学生在竞争中学习，激发学生的学习动力，但是另一方面也会给复读生造成较大的心理压力。专业的复读机构人员较为简单，小班教学使得老师可以及时注意到学生的情况，及时安排舒缓压力的心理辅导。而且培训机构复读班接触的人员相对简单，学生在复读期间的压力较小。
南通鸿文复读学校特色：
1.理念先进：以学生发展为中心，创设优美环境，提供优质服务，实行优化管理，创造优秀业绩，让坚持不懈努力者上优校，上好大学。 2.目标鲜明：致力于帮助平民子弟改变人生，确保高考复读生复读一年高考成绩平均上升40分，**进入重点大学，确保参与补课的在校学生短期内学业大幅飞跃。 3.管理：鸿文从国家、升级示范高中及县、区教育行政部门担任过领导的人才中挑选管理干部，并借鉴河北某某学校、安徽某某学校的管理经验，实行全封闭管理，规范化运行。 4.师资精良：鸿文教育注重教师队伍建设，特聘南通市域内老师、学科带头人、教育志愿者组成教师团队、并不吸纳新生力量。