至于高考成绩与普通考生相差很大的考生，成绩与分数线相差不大的考生，以及*-*某个时间开始学习的考生，成功的可能性相对较高。

但是，如果考生的信息素质较差，成绩与高中的分数线相差较大，成功的概率相对较低。前者要求学生有更大的心理承受力。高考失败后，很容易产生严肃的心态。假设学生的心理素质不强，很难在下次高考中发挥正常水平。

后者假设高中择校成绩与分数线存在较大差异，学生中可能存在许多差距。如果你想克服这些差距，还有很大的改进空间，这是相对困难的。

复习和放松并非不可能。不要一直睁开眼睛，晚上闭上眼睛。成年人仍有“审美疲劳”。别说我们还是孩子。这样做的结果会适得其反，并可能形成对学习的厌恶。因此，必须注意劳逸结合。

考生调整好心态，从容面对重复。学生的焦虑是可以被成人理解的。在这种焦虑的影响下，不少中考生干脆把复习变成了人生能做的工作，甚至不惜牺牲吃饭睡觉的时间为高考让路。这种不健康的生活和学习习惯最终会演变成一种阻碍，使他们备考陷入恶性循环。教师建议，中考生应合理对待中考，坚持正常心态，按照科学的作息时间安排自己的生活和复习，多与父母、老师、同学交流，及时缓解他们的消极情绪，坚持适量的体育锻炼等，这些都是调节他们心态的有用方法。