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学大教育专注高考复读，进步看得见点击咨询在我们高考复读的学习过程中，许多的学生常常怀疑自己的复读是否必要。他们担心如果复读一年，高考的分数反而会下降，这样子一来就浪费了自己的青春和精力。在这个时候，我
在我们高考复读的学习过程中，许多的学生常常怀疑自己的复读是否必要。他们担心如果复读一年，高考的分数反而会下降，这样子一来就浪费了自己的青春和精力。在这个时候，我们应该学会安慰自己：任何选择都会有风险。只要我们努力奋斗，我们就不必在意成绩，而是要表现出一种大气和洒脱。
听课是所有学习步骤中重要的部分，因为在这一步是用来输入知识。什么样的自学不如有经验的老师言传身教有效。因此，我们必须重视听课。上课就是认真听讲。在课堂上，我主要是边听边记笔记。当你听课的时候，你一定有一段时间听不懂。这时，你必须注意你不懂的内容。你必须在上课当天或课后解决它。永远不要离开问题。否则，以后你看不懂的内容会越来越多，解决一堆当时看不懂的问题也会很困难。上课的时候一定要听不懂的就课堂上就把问题举手问老师给解决了，如果课堂上没有解决课后应该向老师请教，把不懂的问题解决了。
认真听课贯穿于整个课堂，可不要选择性的去听噢！有些学生常常忽视老师讲课的开始和结束。这是错误的。开头往往是几句话，但却是全堂讲课的提纲。只要我们带着提纲去听课，老师下面讲的内容就会一目了然。课堂结语虽不多，但却是对一节课本质的总结和复习提示。同时，也要注意老师反复强调的部分。
培养语文学科素养，语言运用技巧讲解，阅读方法总结，现代文、文言文阅读技巧，锻炼写作能力，把握作文立意真谛；学习现代文阅读，文言文阅读，写作等专题，基础知识综合运用，阅读题训练总结与解题技能的训练，阶段性规划梳理；经典试题训练，基础知识不失分法则，阅读试题训练，作文专项训练。
梳理高中阶段数学基础知识，精练高中阶段数学基础习题；精讲课本基础概念，理解和应用数学公式，培养数学抽象思维能力，经典例题讲解与变式训练；专题评估，查找薄弱环节、训练强化解题能力、总结解题方法，举一反三、基础知识得到进一步巩固；学习训练函数、数列、概率、解几、立几五大专题知识，数学思维进一步拓展，自我总结误区以及应对方案，模拟精题演练，经典试题训练，专题函数、数列、概率、解几、立几训练，经典例题汇总。
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课本知识梳理，基础题型讲解，巩固整体法应用，静电场解题总结；变压器原理透析培养物理学科素养，查漏补缺，建立错误档案，针对训练，锻炼解题能力，构建扎实的知识网络；物理知识框架梳理，电学实验题专项训练，学习阶段规划梳理；电磁应用延伸，一题多解拓展，变式训练。
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在高考的学习里是没有诀窍，也没有捷径，考试中也不能猜题和押题。我们在高中的学习里需要的是刻苦学习态度和精神。尤其是，高考复读就是意味着再次受苦。高考成绩结果不理想的原因有：一是方法不对；二是艰苦奋斗精神不到位。从某种意义上说，选择复读就是选择吃苦，谁能吃苦谁就能在高考当中取得好成绩。
