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发布时间:2022-07-13编辑:佚名

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课程详情

课程名称

高考复读班


★ 指导思想

知识回归、心理调试、考试准备。


★ 课程模式

一对一、一对多


★ 教学要求

1.考前心理辅导。

2.教师指导学生进行基础知识梳理、回归、基本技能巩固、基本方法掌提、运用。

3.教师收集、分析、处理,反馈高考信息。


教学优势

精英学科教师:严选7年以上经验的老师,传授学习方法。

心理咨询:关护学生心理健康发展,解决心理困扰。

学习规划师:为孩子提供学习方案,建立学习目标。

学习管理师:学管师全方位督学,知识点掌握更牢固。

家庭教育:针对家庭教育问题,长期提供咨询服务。


高考教师团队,帮助冲刺高考

铭师荟的全职老师均有丰富的授课经验,经过严格的筛选试课,必须拥有教师资格证才能正式上课。选择适合自己的老师,学的舒心家长也放心。

如果孩子主动要求复读,是否应尊重孩子选择,又该不该支持呢?Q&A

  • 考虑抗压能力

    考生对结果心存不甘,很想用一年的努力拼搏,争取明年考上理想的大学。如果孩子心理抗压能力好,能顶住压力,而又要求主动复习一年,那必定要全力支持。假如孩子抗压能力不好,复读也许只是权宜之计,家长需要与孩子讲清楚复读的巨大压力。

  • 根据学习能力

    如果孩子学习能力很强,对于教师讲解内容能快速吸收。且只是高考发挥失常,或忘记涂卡、缺考,那复读提分可能性非常大。若此刻孩子主动要求复读,家长可大力支持,毕竟学习对未来就业和考研十分重要。适应性强,心理素质好,学习努力的孩子,想利用复读实现自己的梦想,应该鼓励。高三平时基础扎实,成绩优异,综合水平颇受认可。一般来说只要他们用一年的复读,并加以适当的考试心理调节,第二年高考成绩基本都能有显着提高。

高考复读需要注意哪些事项?

复读能提高多少分取决于自己。

经过一年的努力,高三很多复读生都提高了几十分甚至一百分。复读能提高多少成绩主要看复读生自己。如果复读生有明确的学习目标和态度,明白自己在学习上的不足,合理利用时间。经过一年的复习,你可以得到你理想的分数。


学会总结提高

对于刚高考完的复读生来说,学习上的优势和劣势应该是清楚的。在复读的这一年里,你要客观地分析自己成绩下降的原因,明确自己在学习上有哪些漏洞和缺陷,在学习方法上有哪些不足,这样在复读的时候才能更有针对性地学习,不至于手忙脚乱。

成都铭师荟教育

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