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★ 课程名称
厦门学大高考复读课程
★ 授课对象
全日制全封闭寄宿制高三复读生、大学回流生、艺术生体育生文化课等。
★ 课程内容
学大教育高考复读班拥有全新的教学和管理理念，组建独立而精干的管理团队，严格管理、精准辅导、科学规划、高效备考、提高成绩
★ 课程服务
全封闭教学管理，军事化一切从严
作息严： 统一时间作息
校区严： 进出校门严格把关，有证出入
学习严： 作业“自律”管理，专注复习
管理严： 电子产品统一上交，杜绝诱惑
1：学习氛围浓厚的复读学校。
首先一个好的学习环境和学习氛围对学生的学习尤为重要，很多想静心学习的考生因为周遭环境问题而苦不堪言，学习氛围浓厚的学校可能成就学生圆梦立项的院校，学习环境和氛围比较差的学校也可能毁了学生的努力。
2：管理方面严格的复读学校。
一个严格管理的高复学校，全日制、封闭式的管理模式，和在普通高中一样的管理模式，有严格的作息和学习时间的安排，可以约束没有自制力的同学，在复读过程中不会懈怠，能把全部的心思都放在复读.上，这样才能如愿考上理想的大学。
1：调整心态接受现实；2：分析原因重新定位；3：建立自信选择复读；4：报考专科或学技术
专业志愿分数级差是指，在录取非第.一志愿的考生，会对其成绩减去一定的分数再进行录取，但部分省份已取消专业级差。
复读生和应届生的录取分数线是一致的，部分院校专业会限制复读生。
1、自控力强、能吃苦的学生
虽然说基础没打好，但是学生的自控力非常不错，且能跟着教师的思路走，重新复读一年后，在分数的提高上会比较的明显。
2、基础良好，没有学习方法的学生
基础不错，但苦于没有合适的学习方法而导致成绩一直中等偏下水平，再复读期间找到合适的学习方法，成绩将大大提高。
3、成绩优秀，高考却因被其他因素影响的考生
平时成绩在中上，高考被心态或其他突发事件影响的考生可以选择复读。
4、劳逸结合，做好心里情绪调节和压力的放松
复读生虽然有高考一次的经历，但也有再考一次的心理压力，不要一头扎进复习之中不知日夜，注意身心放松、劳逸结合。提高心理素质，放下任何影响学习的思想包袱，自信地投入到新的学习生活中。
