课程名称

成都高考复读

★ 授课对象

有志于再奋斗一年考入理想大学的高中毕业生。

★ 课程模式

课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩的提升。

★ 课程介绍

1.考纲解读：全面解析高考考纲要求和考试说明，研究把握历年命题规律及真题分布比例。

2.知识梳理：梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式，迅速提高答题效率。

3.考点剖析：精准考点内容讲解，紧扣教学要求，典型题型解析，偏重提炼及总结。

4.真题演练：（1）分模块、分考点、分题型汇编演练；（2）系统应试模拟训练，选取含金量高的试卷进行演练，从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。

★ 师资配备

专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由老师推荐)；专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。

公立高中和私立高中他们的区别非常大，我们不要从基本的学费方面入手，由于学校的办学性质不同，所以学校之间的师资团队的教学水平，也存在很大的差距。私立高中的师资自然是比不上公立高中，但是他们在教学模式上有一套，同样的课本内容，但却能够对每一个学生进行针对性的培养，这其实也是私立高中他们高升学率的主要来源，这都是私立高中一点一点累积起来的，到底要优先选择公立高中，还是先选择私立高中，学生还是要根据自己的学习成绩和自己的自主学习意识，作出合理的选择。

公办高中和民办高中以及职高，三者的差别是什么？

公办高中的教学质量是完完全全可以放心的，师资团队也特别优秀，很多老师都是有能力有技巧，从业很多年的老师，学生费用也非常低；不足是学校更加重视应试教育，教育模式比较单调，老师也不能够考虑到每一个孩子。

民办高中管制极为严谨，其次一些民办高中更加重视生源质量，也倾向于孩子们的全方面发展，管制比较宽绰，每年升学率也相当高；而不足是学生费用非常贵，大多数家庭承担不了，师资并不是很优秀，以青年老师居多，老师流动性也比较大，对孩子们的学习会带来不利作用。

职高能让孩子们持有本身的专业特长，能够有才有所长，在接下来工作时就业率也比较高，不足是学校对于文化知识更加倾向于实际动手能力，一些职高风气差，学生很有可能在所处环境的浸染下不思进取。

不论学生进入哪一所学校，学生的态度才是关键的

比起百般知识技能和实力来讲，孩子们想提高自己的成绩，态度才是根本的。而好的学习态度是培养好的学习习惯的开始，俗话说：“态度决定所有”，对的学习态度能够给孩子的学习带来非常大的效果，同时它是获胜的开始。

寄语：

无论是孩子挑选学校或者是老师挑选就业的学校，学校的师资尽管要思考，但是它们仍然存在着利弊，孩子具有好习惯，老师具有高能力，定然有自己的弹丸之地，总的来讲在眼下的教育背景下，孩子本身的能力才是通向获胜的主要。