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哪些学.生适合复读?一.是发挥失利的。这一种学.生指的是平时成绩都非常不错,而且整体水平非常的稳定,对于自己以后也有一个大概的估计结果,**后考试的成绩却出乎所有人的意料,比平时的成绩要低非常多。这种学.生有可能是在考试过程当中遇到了一些小的意外,比如说身体不适,或者是被外界因素影响导致考试迟到没有完成试卷。二.是有一定基础的学.生。这一类学.生可能是前几年没有好好学习,但是经过此次考试之后却突然醒悟,**重要的前提是能够有一定的学习能力和知识基础。他们可能在前几年的成绩都还行,但是**终却因为其他的原因导致成绩下滑。对于她们来说是有一定的学习能力和知识储备的,在**后这一年里也能够更加快速追赶上其他同学的进度,如果是完全没有知识积累和学习能力的人,也就是说成绩一直都很差的,但是想经过自己**后一年的努力考上一个比较好的学校,这种想法是不切实际的。
目标化、科学化授课,细致关注学生个体,结合学生实际情况设定阶段性目标及实现路径,全年实行过程监督。
推行“成长导师制、优生助教制、小组合作制、分层自助餐”三制一餐模式,对学生进行分层指导,因材施教,培优补弱。
碎片化时间合理高效利用,实行“导师+校内监护人”的管理培养模式,教师全天提供课间答疑,个性化一对一辅导,查漏补缺注重实效。
在日常学校管理中,小事做细,细事做精。从起床到晚休,每个流程细节都实行量化管理;实行教师24小时值班制,开展早操课、早读课、就餐课及就寝课等系列课程,同时禁止携带电子产品设备。
体现在日常的教学及生活中,时刻关注学.生状态,定期有针对性的对学.生进行心理疏导、激励和鞭策,减轻学.生心理负担;并注重培养学.生的学习内驱力,提升学.生学习效率。
抓成才,更抓成人,开展传统文化教育,培养学.生健全人格。举办道德体验活动,帮助学.生树立感恩意识、尊重意识,树立正确的人生观、价值观,形成良好的精神面貌。
每个学校复读费用是不能够准确算出的,但是复读一年的学费都是很贵的,好一点的学费会比普通学校的复读学费贵很多,大多数复读的学生都会选择去好的高校复读,而且复读生比普通生的花费也是高的,家长是非常注重孩子的营养的,而且复读生可能在刚开始就要做题,所以资料费也是很贵的。但是如果你的学习成绩很好,还选择在本校复读,那么有的学校会免去你复读的所有费用的,有很多的复读生也是看重这一点,选择在本校复读。
高考复读30人班/高考复读50人班
2023年高考生
准考证或高考成绩单原件、毕业证、身份证复印件
1、2022年高考550分及以上免学费; 2、2023年高考考入双一流大学的学生,凭录取通知书全额退还学费,并奖励一万元奖学金。(说明:以上分数不含优惠分)
教 师 176人,省 级 名 师4名,硕 士 研 究 生 32名
本班根本目的在于根据高考复读生及高考生的实际特点,帮助考生树立备考信心,全面落实《课程标准》及新高考考试要求,精确把握复习方向,理清学习思路,夯实学科基础,成功冲击2023年高考。
育英实验中 学坚持“感恩成人 学习成才”的教育理念,开展传统文化教育,培养学 生自信、自律、自学的健全人格,树立正确的人生观,让每个学生健康快乐地成长,把学生培养成懂感恩、知珍惜、担责任的有用人才。根据学 生现状,制定人生规划,为学 生提供多元化的升学途径。
1.既然决定复读后,就应及时调整好自己的心态,马上从落榜的阴影中走出来。让一个充满战斗力,充满信心的自己迎接下一年的战斗。
2.美术生复读和文化生有所不同,必须把握好文化课程和专业课程双方的平衡。首先必须自我分析,经过今年的高考,包括文化课及专业课(省统考和各个大学的单考),清楚自己的文化课程度和专业课程度,保强辅弱,统筹协调好文化和专业两者学习的时间分配,不要顾此失彼。
3.美术复读生要正确认识高考失败的原因所在,不同层次的美术生,专业和文化两科一般提升的空间也是不同的,要结合自己的能力,不要好高骛远,制定适合自己的目标,过低易产生懈怠心理,难以激发学习激情,过高则易产生紧张、焦虑情绪,这些对复读都是十分不利的。要根据自己的情况制定目标,然后一直为之努力奋斗下去。
4.要记住没有人会瞧不起你复读,抛弃不自信的负面心理压力。相信自己的选择,相信**年的失利并不是因为你不行,而是因为上天在考验你,再给你一次历练的机会。同时,相信,不将就,终有梦想成真的一刻!
在考虑复读的时候,高三学生也要看自己的基础情况,如果基础知识掌握的很差,那么,即使再复读一年也很难再考上好的大学。但是这并不是绝对的,毕竟事在人为,努力学习,还是会有希望的。高三学生选择复读压力其实是很大的。学校、家长都会给你施加压力,在复读之前,就要把这些问题考虑清楚。如果抗压能力不是很好的话,那么,对于复读这件事就要再慎重考虑一下了。
学校简介
石家庄育英实验 中 学是一所创办于1994年的民办寄宿制普通高级 中 学,学校由省内知**长带领的专家团队,以创新的办学模式、教学理念,为学生提供多元化的发展空间,打造省内品牌学校。
学校总占地面积120亩地,位于滹沱河、太平河东段北岸,北朝宽阔的学府路。校园绿树成荫,环境优雅,校内布局合理,教学设施齐全。随着市政府十四五规划提出的“向北发展,拥河发展”的战略规划,学校恰处石家庄发展规划“拥河发展经济带”的核心发展区,为真正的“学府路上有学府,育英学校育英才”。
石家庄育英实验中 学坚持“感恩成人 学习成才”的教育理念,开展传统文化教育,培养学 生自信、自律、自学的健全人格,树立正确的人生观,让每个学 生健康快乐地成长,把学 生培养成懂感恩、知珍惜、担责任的有用人才。根据学 生现状,制定人生规划,为学 生提供多元化的升学途径。
学校现有教师176人,省级**4名,硕士研究生32名。通 过多年的教学实践,形成了由高素质精英组成的专业教师团队,集聚了一批顶尖指导培训团队。教师教学经验丰富,教学方法独特。多年来打造出了一支充满爱心和责任心的优秀教师队伍,形成了“自我反思、同伴互助、专业引领、协作共进”的校本教研模式,促进了学 生成才、教师成长和学校发展的新格局。