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课程名称
成都高考复读
★ 授课对象
有志于再奋斗一年考入理想大学的高中毕业生。
★ 课程模式
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩的提升。
★ 课程介绍
1.考纲解读：全面解析高考考纲要求和考试说明，研究把握历年命题规律及真题分布比例。
2.知识梳理：梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式，迅速提高答题效率。
3.考点剖析：精准考点内容讲解，紧扣教学要求，典型题型解析，偏重提炼及总结。
4.真题演练：（1）分模块、分考点、分题型汇编演练；（2）系统应试模拟训练，选取含金量高的试卷进行演练，从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。
★ 师资配备
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由老师推荐)；专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
复读生虽然有了一次高考的经验，但也存在再一次参加高考的心理压力。因此提高心理素质，放下任何影响学习的思想包袱，信心百倍，全身心投入新的学习生活是非常重要的。
要在教师指导下，认真总结高中三年来的学习经验和教训，找准自己的长处和差距，根据自己的特点制定科学、切实可行的复习计划。养成良好的学习习惯，就会把这次高考暂时的失利变成人生新的起飞点。
高考成绩不理想是多种原因的综合反映。改变这种状况不会一蹴而就，必须从抓基础知识开始，建立系统知识网络，剖析重点，化解难点，深刻掌握各知识点的内涵和外延，坚决克服“一看就懂，一答就错，一看就烦，不求甚解”的浮躁情绪。
明确考纲，把握高考方向，注意高考信息，打破陈旧复习套路，加强复习针对性。把握各学科的知识点，注重解题的思想方法，总结归类，加强限时训练，强化时效性，规范性，全方位训练思维能力，拓宽视野，提高学科综合能力。
高中复习一年，其实能接触到的家长是很多的，没人需要天天联系。减少与外界的联系，把学习放在首位。学习的时候，记得锻炼身体。如果你身体健康，你可以学得更好，在压力下学习。然后你要学会给自己减压。复读的压力需要我们自己振作起来！
每年高考结束后，总有一些考生因为成绩不理想，没有考上理想的大学等原因加入复读大军。那么，复读需要准备什么呢？作为一个加入复读大军的有经验的人，我来说说我的看法。
首先是一些材料。准考证，毕业证，有的学校甚至会要求你的高考成绩单等。这些东西主要是确定你没有报大学，以及你现在的学习水平等等。还有课本，参考资料等等要复习。
然后就是心态。我们都知道初三的学习很累，复读生在学校复读会更累。不仅身体感官疲惫，心理压力也会比应届毕业生更大。这种压力可能来自学业，可能来自自己的梦想，甚至可能来自人们对复读生的看法。所以，心态好很重要。有的同学就是不能很好的调整自己的心态，导致成绩一年比一年差。
再然后，详细的学习计划。作为一个复读生，经过高三一年的复习，虽然没有取得理想的成绩，但是我们也知道自己在哪些地方输了，下一年重点复习什么。所以一定要有比前一年更合理的计划，把大部分精力投入到自己的不足上。作为复读生，我们失败过一次，一定要做好充分的高考准备，不能在同一个跨栏里摔倒两次。
作为复读生，我们也有自己的优势，就是对自己有更清晰的认识，树立信心，抓住机遇，相信自己会成功。我希望我所有的同学都能考上理想的大学。加油！
