发布时间：2022-06-09编辑：佚名

对于复读学生来说，他们需要做的**件事不是阅读、学习和陷入问题的海洋，而是调整自己的心态，让他们走出高考失败的阴霾。 放下是**的方法。阅历了一次“失败”高考的考生，不论其表面有多镇静，内心其实是抓狂和崩溃的。有不甘，有自责，有愤怒，有懊悔，有失望，有失意，有彷徨，有伤心，有痛苦……，即使选择了复读，准备再考一次，那种曾经“失败”的阅历也会浮光剪影，时时回想在心中。这时，只需放下对这些阅历的回想，放下这些心情和心态，才干更**地应对接下来的学习任务。

高考复读生怎么复习更有效

**条：调适心态和心情

对于复读学生来说，他们需要做的**件事不是阅读、学习和陷入问题的海洋，而是调整自己的心态，让他们走出高考失败的阴霾。

放下是**的方法。阅历了一次“失败”高考的考生，不论其表面有多镇静，内心其实是抓狂和崩溃的。有不甘，有自责，有愤怒，有懊悔，有失望，有失意，有彷徨，有伤心，有痛苦……，即使选择了复读，准备再考一次，那种曾经“失败”的阅历也会浮光剪影，时时回想在心中。这时，只需放下对这些阅历的回想，放下这些心情和心态，才干更**地应对接下来的学习任务。

第二条：客观回想考试过程

这里的回想，是在心态积极、心情稳定的情况下，对前次考试的客观、真实回想。不加任何评判、不带任何心情，不自责，兢兢业业，回想自己考试时的心态、答题时的情况、作答流程上的疏漏、对时间的掌控情况等等。梳理出自己表现好的方面，以及表现弱的环节。

第三条：制定学习方案

在客观回想完考试过程之后，考生应该就会对自己的这次失利，有了比较正确、客观的认识，这时可以思索制定针对自己的学习方案。学习方案因个人情况不同而有差别。

关于根底不牢的考生来说，学习方案需求侧重学问点、学习内容的控制，因此需求多看书，温习书本；

关于大意马虎的考生来说，学习需求侧重书写和审题方面的锻炼，可以多做题和书写；

关于时间把控缺乏的考生来说，学习需求侧重合理时间分配和答题速度锻炼，可以经过多做模仿题，学会科学审题和分配学习时间，提升自己的答题速度等。