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厦门2022年高考复读学校怎么收费
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发布时间:2022-06-07编辑:佚名

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厦门22年学大高考复读课程

  • 班型

    复读文科、理科班

    班级规模

    10人班

  • 班型设置

    严格控制,班级人数,精准教学,精准管理

    独立师资

    学大教育一线,高考教师,教学有方法,辅导有思路

  • 自习管理

    早自习读英语,练听力,文言文背诵;

  • 课堂管理

    学管师进班听课,纪律严明,课堂互动,每人提问一次

  • 教学管理

    课前小测,周测,月测,全市模考,综合性检测学员成绩变化

哪些孩子适合高考复读?

1、有强烈复读欲望的考生:

这类考生由于各种原因,导致今年的高考成绩不符合预期。考生对结果心存不甘,很想**一年的努力拼搏,争取明年考上理想的大学。

2、高考发挥失常的考生:

这类学生高三平时基础扎实,成绩优异,综合水平颇受认可。一般来说只要他们**一年的复读,并加以适当的考试心理调节,第二年高考成绩基本都能有显着提高。

3、有学习潜力的考生:

这类学生脑子很聪明,学习能力也不差,只是在高中阶段,没把主要精力用在学习上。在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟,决心要好好为了自己的前途,再全身心投入地拼搏一次。

个性化学习辅导模块,丰富学习兴趣,学习更高效



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    在线一对一

    老师学生在线一对一教学, 打破时间空间限制

厦门学大高考辅导班优势

  • -1-

    1名学生

    1套辅导方案

  • -2-

    每组3-6人

    照顾到每位学生

  • -3-

    1名学生

    1个服务团队

  • -4-

    师生面对面交流

    享无限互动乐趣

  • -5-

    1名学生

    1个教学团队

  • -6-

    学习气氛浓郁

    精力高度集中

精益求精 多方位健全教师培养体系

  • 两阶段

    岗前培训:对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容;在岗培训:关注教师的终身 学习与发展,为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。

  • 三层次

    新教师:侧重教学技能、职 业规划,文化制度、沟通能 力四个维度; 青年教师:侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度;高级教师:侧重教研学术能 力、管理能力等维度

  • 四结合

    学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系,驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力,以更好的辅导每一位学生。

学大教育
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学大教育理念

学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经19年,学大不断探索多元发展,同步发力国际教育及在线教育,2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,全面开启智慧教育新时代。

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