在兰州的考生面对高考，一些选择复读的同学们，他们坚定的选择了博大高考学校，因为博大高考只专注复读这里的老师都是负责认真的，面对大多数纪律差、基础差的同学在学习上老师们都会不厌其烦地从简单的开始，一遍两遍……。在管理上，用严格的制度，融入人性化，将学生的行为习惯一点点改正。从生活上给予他们无微不至的关怀，回到宿舍，保姆式的服务，使得学生来到这里感觉既进入知识的殿堂，又像来到家一样的温馨。开学近两个月以来，大家都得到了不同程度的进步。自办学以来，教学成果显著。
现在高考补习班这么多，家长们在选择的时候难免会眼花缭乱。其实，给孩子选择合适的高考补习班并不难，只要记住这两点，就能挑出靠谱的补习班，让孩子稳步提升成绩。首先点专注补习的学校这样才能更加专业，专注复读效果也会更好。其次个性化教育，为不同学生制定不同方案。
在学习的过程中避免错误的学习方法，才能够取得好的学习成绩，错误的学习方法一定要注意避免：
1、不会科学利用时间
我认为时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌，经常加班加点，但忙不到点子上，实际效果不佳。有的学生不善于挤时间，他们经常抱怨："每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排?"还有的学生平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。
2、不求甚解，死记硬背
死记硬背指不加思索地重复，多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解，不讲究记忆方法和技巧，是**形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆，而且不能长久记忆，当学习内容没有条理，或学生不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时，学生往往会采用死记硬背的方法。依赖这种方法的学生会说："谢天谢地，考试总算结束了。现在我可以把那些东西忘得一干二净了。"
3、不能形成知识结构
知识结构是知识体系在学生头脑中的内化反映，也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构，再多的知识也只能成为一盘散沙，无法发挥出它们应有的功效。有的学生单元测验成绩很好，可一到综合考试就不行了，其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系，没有形成相应的知识结构。这种学生对所学内容与学科之间，对各章节之间不及时总结归纳整理，致使知识基本上处于"游离状态"。这种零散的知识很容易遗忘，也很容易张冠李戴。
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