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成都戴氏高考复读课程
Curriculum elements
随到随学，文科班理科班，根据学生自身特点，综合分析学生各方面情况，制定出符合学生学习特点的规划，一位老师执教一名学生，有针对性辅导。
根据学生时间滚动开班，文科班理科班，情况相近的学生组合一个班级，指派符合学生特点的教师授课，并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
根据学生时间滚动开班，文科班/理科班，根据班级的情况，选拔性格和教学风格适合该班学生情况的教师授课，科学的诊断，提供学习计划。
掌握新形势下大客户开发的市场思路，明确销售方向、掌握大客户销售的方法论
根据学生时间滚动开班，文科班/理科班，由经过新课改培训的专职教师授课，不断夯实基础的同时，助力成绩进步。
据相关部门测算，2020年，高考的申请量将超过1000万，这意味着在2003年和2019年之后，复读申请量将再次超过1000万。今年中国大学生学习与发展研究组公布的数据为400000以上，2019以上的大学生中，17.47%的大学生在2011到2018年间参加了高考，根据学生人数的增长比例，今年学生人数将达到1071万人，2021年将达到187万人。
1993年，戴国斌先生铸造的中国教育品牌——“戴氏英语”，第一次登上报纸，就此戴氏英语得到广泛认知。
戴氏集团总裁戴国斌先后组建了“小学教师中心”、“中学教师中心”和“成人教育中心”。
戴国斌出访美国哈佛大学、加州大学，考察美国教育，并与美国加州国际大学建立 了友好关系。同年组建“戴氏高等教育中心”
他在德阳市创办 “戴氏”英语。并陆续在绵阳、新都、都江堰、双流、金堂、等四川境内的二级城市都建立了分校，四川戴氏教育发展有限公司成立。
戴国斌创建了加拿大戴氏教育中心DS EDUCATION CENTRE OF CANADA，温哥华戴氏教育咨询有限公司Dai's Edu-cational Consultants of Vancouver。
戴国斌先生荣获“2015中国杰出贡献教育人物”， 戴国斌先生接受新浪教育专访，戴氏教育，荣获“2015中国品牌影响力教育”的殊荣。
有些人无法接受上次考试的糟糕成绩，无法走出失败的心理阴影。对于去年和他们打架的学生来说，或者是因为实力和优势的差距，可能是因为他们的命运比自己好，导致心理失衡，缺乏与成年人的沟通。一方面，由于年龄的影响，我觉得自己的学习生活单调沉闷，有时受不了特殊时期带来的考验。如果态度调整不好，往往很难投入下一步的学习，这直接影响到一年后的高考，因此调整态度非常重要。
高标准的授课内容直切核心，节省更多的学习时间，增强学习效率。
高标准的课时规划，合理的学习安排，紧凑的学习进度。
学习中分组讨论， 良性竞争激发孩子的兴趣与潜力。
高标准的教学管理，每周有教研， 教研内容围绕各类教学中的问题讨论解决。
高标准的教学水平， 严选师资阵容，督促落实，定期考核。
阶段考核，根据考试结果， 第一时间查缺补漏。
高考复读生面对高考态度良好。很多学生是第一次参加，因为气氛激烈而紧张起来了，他们会起到不正常的作用。至于复读的学生，他们考了一次。当他们再次面对时，他们的心态会更好。与应届毕业生相比，他们受考试氛围影响的可能性较小。因为经验多了，他们的心态会更稳定。有新的机会申请自己的大学和专业。一些学生选择复读是因为他们不是由自己的大学和专业选择的。重读后，考生可以再次参加考试，从一开始就获得录取通知书的资格，顺利进入大学。
除了平时的基础课复习外，戴氏还会加强对相对薄弱学科的亲身体验，让学生提高学习成绩。在这里，老师们整天负责上课。他们是有多年教学经验的教师。他们负责学生的学习习惯、行为习惯等方面的体验。他们整天跟着上课，为学生创造一个良好有序的学习环境。教学制度严格，上课实行打卡制，学生作业实行跟踪管理。学生在校园里，无论是在生活还是学习中，遇到问题，都可以向班主任求助，老师不仅在课堂上传授常识，在生活中，更是学生的知心朋友。
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