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双导师引领，多元发展
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学成国优路教育双导师引领，多元发展咨询详情一些学生因在复学前阶段成绩不理想而忧心忡忡，为父母感到惭愧。他们害怕看到父母失望的眼神。眼看高考越来越近了，他们一点也不知道。虽然每天开夜车，但收效甚微。相反
一些学生因在复学前阶段成绩不理想而忧心忡忡，为父母感到惭愧。他们害怕看到父母失望的眼神。眼看高考越来越近了，他们一点也不知道。虽然每天开夜车，但收效甚微。相反，他们睡眠困难，经常做噩梦，第二天昏昏欲睡。家长的过高期望、沉重的学习负担和心理压力使这些学生患上了焦虑症。事实上，学习需要一定程度的焦虑。心理实验表明，焦虑水平与学习成绩呈倒“U”型关系。没有焦虑或焦虑水平过低，在学习没有紧迫感，对什么都无所谓，肯定学不好;而焦虑水平过高，则人的精神极度紧张，会影响正常思维;只有处于等焦虑水平时，容易激发内部学习动机，将压力转化为动力，学习效果才显著。
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哪类学生适合复读？
在复读学习的一年里，经常看到这种情况。在最的两个月里，充满了抱负，斗志昂扬，充满了学习的热情。过了很长一段时间，一些学生会表现出和以前一样的糟糕情况:晚上看手机，白天打瞌睡，放学后去网吧，谈恋爱，等等，完全忘记了他们原来的决心。尤其是在一模、二模后，由于不上心，心理压力增加，导致学习状态下降。这些应该会引起令人满意的关注。但是，无论如何不要半途而废，一定要坚持到最后。高考是一场马拉松赛跑，比的就是坚持的意志，当你走过所有的人，你就会赢。
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不应该因为约束力差而坚持
复读生有一个显著的特点。他们认为自己已经通过了高考，所以他们有了经验。所以在重读的过程，只有3分钟的热情，所以很容易被外界所干扰。渐渐地，你会发现你重读了一年的书和你前一年重读的书基本上是一样的。它不会帮助你提高成绩，浪费时间和精力。
对于高考留级的学生来说，良好的态度就是成功的一半。复读生必须尽快克服高考的失败。如果他们长时间沉浸在考试的沮丧，他们往往情绪低落，这必然会对第二次考试的成功造成很大的伤害。其次，应该考虑重读的直接成本。家庭支付学费和一年的青年期，以换取选择新未来和新命运的机会。因此，不仅需要勇气，更需要“三心”：克服自卑自强的心；淡化焦虑的洒脱的心；不上理想大学的毅力。
学成国教育集团成立于北京奥运2008年，是以课外教育服务为主导的教育品牌，目前国内受人尊敬的湖湘民办教育机构，集团下设事业部“郡学”品牌、培训事业部“问学”品牌、素质艺术教育部“素学”品牌、继续教育事业部“继学”品牌，涉足基础教育、素质教育、文化课程辅导，囊括高考复读、商学院、师训学院、等教育全产业链。 牢记使命，不忘心！学成国人正以崭新的姿态、更高的要求，踏上新的征程……
