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成都戴氏高考复读课程
Curriculum elements随到随学,文科班理科班,根据学生自身特点,综合分析学生各方面情况,制定出符合学生学习特点的规划,一位老师执教一名学生,有针对性辅导。
根据学生时间滚动开班,文科班理科班,情况相近的学生组合一个班级,指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
根据学生时间滚动开班,文科班/理科班,根据班级的情况,选拔性格和教学风格适合该班学生情况的教师授课,科学的诊断,提供学习计划。
掌握新形势下大客户开发的市场思路,明确销售方向、掌握大客户销售的方法论
根据学生时间滚动开班,文科班/理科班,由经过新课改培训的专职教师授课,不断夯实基础的同时,助力成绩进步。
学生对自己的失败经历、成绩不好和未来不可预知的状况的消极认知往往表现出普遍化和孤立化的特点,并产生一些压抑性思维。如果你只是想考上大学,成为一个有价值的人,别人会暗中议论你等等。你可以多读些充满朝气和活力的书,开阔视野和心胸,与朋友交流思想,及时消除负面情绪。你会发现很多工作并不像你想象的那么糟糕,你比你想象的要好。
1993年,戴国斌先生铸造的中国教育品牌——“戴氏英语”,第一次登上报纸,就此戴氏英语得到广泛认知。
戴氏集团总裁戴国斌先后组建了“小学教师中心”、“中学教师中心”和“成人教育中心”。
戴国斌出访美国哈佛大学、加州大学,考察美国教育,并与美国加州国际大学建立 了友好关系。同年组建“戴氏高等教育中心”
他在德阳市创办 “戴氏”英语。并陆续在绵阳、新都、都江堰、双流、金堂、等四川境内的二级城市都建立了分校,四川戴氏教育发展有限公司成立。
戴国斌创建了加拿大戴氏教育中心DS EDUCATION CENTRE OF CANADA,温哥华戴氏教育咨询有限公司Dai's Edu-cational Consultants of Vancouver。
戴国斌先生荣获“2015中国杰出贡献教育人物”, 戴国斌先生接受新浪教育专访,戴氏教育,荣获“2015中国品牌影响力教育”的殊荣。
一个人的第一个学位将是他生命中的第一个标签,代表他在当年同龄人中的排名。现在,如果你只需要参加高考,几乎每个人都会上大学。如果考试成绩不好,再复读一年,那只是择校的问题。考得好是很有可能的,所以复读的压力不是很大。重读,也许更多的是因为你不甘心,年少轻狂总想冲出自己的天空。其实,重读并不是一种老办法,而是从一开始思考之后的一种新的生活方式。选择重蹈覆辙意味着在这一年里,你需要的是从零开始的勇气。你应该有一个“永不放弃”的信念。如果你选择重蹈覆辙,你应该有勇气面对各种挑战。
高标准的授课内容直切核心,节省更多的学习时间,增强学习效率。
高标准的课时规划,合理的学习安排,紧凑的学习进度。
学习中分组讨论, 良性竞争激发孩子的兴趣与潜力。
高标准的教学管理,每周有教研, 教研内容围绕各类教学中的问题讨论解决。
高标准的教学水平, 严选师资阵容,督促落实,定期考核。
阶段考核,根据考试结果, 第一时间查缺补漏。
不要急着做决定和交费:在决定交费前,要进行实地调查比较,与学校有关人员进行沟通,从办学合法性方面对学校的情况、待遇和条件有一个清楚的了解,办学学者资格、师资队伍。我们应该更多地了解复读学校声称的效果是否真实。还要看收费是否符合政策法规,要警惕违规收费。所有咨询机构都声称自己是好的,因此有必要进行比较,看它是否真实可信。在相关部分中没有计算入学率的标准,因此复读班的效果主要取决于参加复读的人的数量和进入大学的人数。一般来说,正规学校会出示学生历年的考试成绩,供学生复习。
其实,不是有些学生基础不及格,不是他们不努力,不是他们不喜欢学习,而是普通高中教育的资源有限,老师的教学方法不能帮助学生取得有益的进步。在成都大石,虽然教师会根据每个学生的特点对学生进行教育,但总的来说,他们还是遵循一套能够有效提高学生成绩的教学方法。从往年的录取率来看,复读生的整体考试成绩有所提高,不少人考上了好大学。那么教育方法是什么样的呢?
1.围绕每学期所学的重要知识,结合近年来的高考命题方向,总结高考试题类型和高频考点,让学生了解考试方向。
2.以专题讲座的形式,梳理重要内容,阅读讲座和系列讲座,分析重点和难点。
3.每门课程都精心讲授,辅以练习,使学生了解常见问题的类型,提高解决问题的思维,不断巩固学习效果。
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