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成都戴氏高考复读课程
Curriculum elements
随到随学，文科班理科班，根据学生自身特点，综合分析学生各方面情况，制定出符合学生学习特点的规划，一位老师执教一名学生，有针对性辅导。
根据学生时间滚动开班，文科班理科班，情况相近的学生组合一个班级，指派符合学生特点的教师授课，并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
根据学生时间滚动开班，文科班/理科班，根据班级的情况，选拔性格和教学风格适合该班学生情况的教师授课，科学的诊断，提供学习计划。
掌握新形势下大客户开发的市场思路，明确销售方向、掌握大客户销售的方法论
根据学生时间滚动开班，文科班/理科班，由经过新课改培训的专职教师授课，不断夯实基础的同时，助力成绩进步。
自我效能感如何直接影响你的学习状况，自我效能感是指你是否能够运用常识和技能成功地完成你的作业和任务。它受个体行为效应和得失经验的影响。有的学生缺乏自信，甚至有自卑心理，学习和考试自我效能感不高。情绪低落往往容易使人抑郁、焦虑、注意力涣散、害怕学习和考试，同时，由于情绪的感染性，也会使他们对自己产生负面影响。因此，我们要树立正确的自我认识，用生动的哲理来对待，多关注美好的事物，你就会发现一天的美好，你的心就会充满活力。
高标准的授课内容直切核心，节省更多的学习时间，增强学习效率。
高标准的课时规划，合理的学习安排，紧凑的学习进度。
学习中分组讨论， 良性竞争激发孩子的兴趣与潜力。
高标准的教学管理，每周有教研， 教研内容围绕各类教学中的问题讨论解决。
高标准的教学水平， 严选师资阵容，督促落实，定期考核。
阶段考核，根据考试结果， 第一时间查缺补漏。
如果你想摆脱高考失败的消极情绪，可以暂时改变注意力，多想想生活中阳光的一面，在完成心愿时想象幸福的画面，背诵或说出自己喜欢的句子，通过交往，当你成为一名大学生时，应该清楚地看到自己的外表和现象，越详细越好。做好计划，分步实施。积极的自我暗示是调动你的积极性和内在动机，促进你自己的行为。你的决心越坚定，你的热情就越高，你为自己的行动付出的代价就越大，你的工作效率就越高，你的自信和活力也就越强。
1993年，戴国斌先生铸造的中国著名教育品牌——“戴氏英语”，第一次登上报纸，就此戴氏英语得到广泛认知。
戴氏集团总裁戴国斌先后组建了“小学**中心”、“中学**中心”和“成人教育中心”。
戴国斌出访美国哈佛大学、加州大学，考察美国教育，并与美国加州国际大学建立 了友好关系。同年组建“戴氏高等教育中心”
他在德阳市创办 “戴氏”英语。并陆续在绵阳、新都、都江堰、双流、金堂、等四川境内的二级城市都建立了分校，四川戴氏教育发展有限公司成立。
戴国斌创建了加拿大戴氏教育中心DS EDUCATION CENTRE OF CANADA，温哥华戴氏教育咨询有限公司Dai's Edu-cational Consultants of Vancouver。
戴国斌先生荣获“2015中国杰出贡献教育人物”， 戴国斌先生接受新浪教育专访，戴氏教育，荣获“2015中国品牌影响力教育”的殊荣。
选择一个好的高考复读辅导机构，看看班级的划分是否应对：文理、艺术和不同基础的受试者的学习情况是不一样的。因此，我们应该关注学校是否采取分班制的探究。不同的学生有不同的承受能力，所以在不同的时期应该采用不同的教育方法。简单地把所有的学生放在一起进行教学，**有针对性地对学生进行教育，以承担课堂教学的程度。
全日制班与否：大部分的复读学生没有很强的自学能力，文化课程的基础是一般的，所以只需要全天班和必要的夜校，以确保课时数和教育计划得到满足，这有利于成绩的进步。
调整状态，增强决心。二年级学生虽然有过高考的经历，但也有再次参与高考的心理压力。因此，提高学生的心理素质，放下影响学习的思想包袱，下定决心，投身于新的学习日子，是十分重要的。制定个性化的复习计划。我们要在老师的指导下，认真总结高中三年来的学习经验，找出自己的优势和差距，根据自己的特点，制定科学可行的复习计划。养成良好的学习习惯，将高考的暂时失败变成人生的新起点。
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